Sebanyak 574 item atau buku ditemukan

Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi dan Implementasi di Sekolah

Buku Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah membahas secara komprehensif bagaimana proses pengelolaan pendidikan dilakukan secara efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan berbagai konsep dasar manajemen pendidikan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan pendidikan di lingkungan sekolah.Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai strategi inovatif yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pembahasan meliputi manajemen kurikulum, sumber daya manusia, sarana prasarana, keuangan, serta hubungan sekolah dengan masyarakat.

Buku Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah membahas secara komprehensif bagaimana proses pengelolaan pendidikan dilakukan secara efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal.

MANAJEMEN PENDIDIKAN (Good Governance dalam Lembaga Pendidikan) Teori, Strategi, dan Riset Implementasi

Buku ini disusun berdasarkan riset fenomenologi agar mempermudah mahasiswa mendapatkan deskripsi mengenai implementasi manajemen pendidikan di suatu lembaga pendidikan. Secara khusus kami juga menggambarkan implementasi kepemimpinan, standar operasional, transparansi, dan partisipasi sebagai value dalam manajerial lembaga pendidikan. Keempat poin itulah yang memberikan citarasa berbeda dalam buku ini dibandingkan dengan buku manajemen pendidikan yang sudah ada. Di samping itu, buku ini juga dilengkapi dengan model penulisan ilmiah dan riset sehingga bisa menjadi inspirasi bagi mahasiswa yang ingin melakukan riset di bidang manajemen pendidikan. Kami menyadari bahwa buku mengenai manajemen pendidikan sudah banyak beredar di ruang-ruang akademik, perpustakaan, dan berbagai gerai toko buku. Namun sebagai tanggungjawab jawab akademis kami merasa wajib untuk menghadirkan referensi yang aplikatif bagi para mahasiswa, khususnya di program studi kependidikan.

Buku ini disusun berdasarkan riset fenomenologi agar mempermudah mahasiswa mendapatkan deskripsi mengenai implementasi manajemen pendidikan di suatu lembaga pendidikan.

MANAJEMEN MADRASAH DAN SEKOLAH Strategi, Inovasi, dan Transformasi Pendidikan

Madrasah dan sekolah merupakan pilar penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang berkarakter, berilmu, dan siap menghadapi perubahan zaman. Namun, pengelolaan lembaga pendidikan memerlukan manajemen yang profesional, terstruktur, serta adaptif terhadap tantangan dan peluang yang hadir. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk membantu para kepala madrasah, kepala sekolah, guru, pengelola pendidikan, mahasiswa pendidikan, dan para pemerhati pendidikan untuk memahami dan mengimplementasikan prinsip-prinsip manajemen pendidikan secara efektif dan inovatif.

Madrasah dan sekolah merupakan pilar penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang berkarakter, berilmu, dan siap menghadapi perubahan zaman.

Kebijakan Pendidikan Islam

Kepemimpinan, Etika, dan Strategi Pengambilan Keputusan di Era Transformasi

Dinamika pendidikan Islam saat ini berada dalam pusaran tantangan globalisasi, digitalisasi, serta desentralisasi kebijakan yang kompleks. Dalam konteks ini, pembaruan tata kelola, penguatan kepemimpinan, dan perumusan strategi pengambilan keputusan yang berlandaskan nilai Islam menjadi sangat mendesak. Buku ini mengupas persoalan tersebut secara mendalam melalui pendekatan teoretis, normatif, dan aplikatif.

Dinamika pendidikan Islam saat ini berada dalam pusaran tantangan globalisasi, digitalisasi, serta desentralisasi kebijakan yang kompleks.

MANAJEMEN PENDIDIKAN : Konsep, Tantangan, dan Strategi di Era Digital

Buku “Manajemen Pendidikan : Konsep, Tantangan, dan Strategi di era digital” ini adalah panduan penting bagi siapa saja yang tertarik pada dunia pendidikan, terutama dalam era digital yang berkembang pesat. Penulisnya merinci konsep dasar manajemen pendidikan dan ruang lingkupnya, menjelaskan peran penting manajemen dalam membentuk institusi pendidikan yang sukses. Buku ini menyoroti keterkaitan antara manajemen yang baik dan kualitas pendidikan yang tinggi, serta menggali konsep kepemimpinan transformasional dalam dunia pendidikan. Selain itu, buku ini juga membahas pengukuran kinerja, akuntabilitas, dan pentingnya memahami dan mengelola diversitas, inklusi dalam lingkungan pendidikan serta Pandangan tentang masa depan manajemen Akhirnya, buku ini menekankan pentingnya keberlanjutan dan tanggung jawab sosial dalam manajemen pendidikan. Dengan bahasa yang jelas dan studi kasus yang menginspirasi, buku ini akan memberikan pemahaman yang mendalam tentang manajemen pendidikan dalam era digital, menjadikannya sumber pengetahuan yang berharga bagi praktisi pendidikan, pemimpin, peneliti, dan mereka yang ingin berkontribusi pada masa depan pendidikan yang lebih baik.

Buku “Manajemen Pendidikan : Konsep, Tantangan, dan Strategi di era digital” ini adalah panduan penting bagi siapa saja yang tertarik pada dunia pendidikan, terutama dalam era digital yang berkembang pesat.

DINAMIKA KURIKULUM WASATHIYAH : Muatan Pendidikan Moderatisme Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Buku DINAMIKA KURIKULUM WASATHIYAH (Muatan Pendidikan Moderatisme Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak) ini, menyajikan Pendidikan agama salah satu isu penting disebabkan pendidikan agama diberikan di sekolah-sekolah tidak menghidupkan pendidikan multikultural yang baik, bahkan cenderung berlawanan. Akibatnya konflik sosial sering kali diperkeras oleh adanya legitimasi keagamaan yang diajarkan dalam pendidikan agama di sekolah-sekolah daerah yang rawan konflik. Ini membuat konflik yang mempunyai akar dalam keyakinan keagamaan yang fundamental sehinga konflik sosial dan kekerasan semakin sulit diatasi, karena dipahami sebagai panggilan agamanya. Akar timbulnya berbagai konflik sosial yang membuahkan anarksi yang berkepanjangan sering permasalahan tidak ada hubungannya dengan agama, tetapi dalam kenyataannya agama selalu menjadi bagian yang tak terpisahkan dari berbagai konflik sosial tersebut. Potensi konflik dan desintegrasi tersebut disebabkan karena agama dalam manifestasinya bersifat ambivalen terhadap persatuan dan kesatuan.Artinya, meskipun agama memiliki kekuatan mempersatu agama juga mempunyai kekuatan pemecah belah.

Buku DINAMIKA KURIKULUM WASATHIYAH (Muatan Pendidikan Moderatisme Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak) ini, menyajikan Pendidikan agama salah satu isu penting disebabkan pendidikan agama diberikan di sekolah-sekolah tidak menghidupkan ...

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu Metodologi penelitian. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu metodologi pendidikan pendidikan dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah metodologi penelitian pendidikan dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Pengantar metodologi penelitian, perumusan judul penelitian, pemaparan latar belakang, perumusan masalah dan tujuan penelitian, mantaaf penelitian, di bagian berikutnya terdapat materi mengenai kajian teoritis, penelitian kualitatif dan kuantitatif, penelitian tindakan kelas. Selain itu, materi mengenai Hasil Penelitian dan Referensi dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu Metodologi penelitian.

Metode Penelitian Pendidikan Fisika

Buku Kuliah Mahasiswa

Buku Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Fisika ini secara garis besar berisikan langkah-langkah penting yang perlu dimengerti bila kita mau melakukan penelitian dalam bidang pendidikan fisika. Buku ini terdiri dari tiga bagian: (1) konsep dasar penelitian pendidikan fisika, (2) design penelitian, dan (3) bagaimana menyusun proposal, skripsi, dan tesis. Dalam bagian pertama dibahas antara lain tentang permasalahan penelitian, hipotesa, landasan teori, populasi dan sampel, treatmen, instrumen, validitas dan reliabilitas, analisa kuantitatif dan kualitatif, serta kritik terhadap penelitian. Bagian kedua berisi tentang riset kuantitatif, kualitatif, dan riset tindakan. Buku ini pertama-tama diperuntukkan bagi mahasiswa Pendidikan Fisika yang sedang belajar bagaimana melakukan riset dalam bidang pendidikan fisika agar dapat ikut memajukan pendidikan fisika di Indonesia. Namun mahasiswa pendidikan IPA yang lain, bahkan mahasiswa FKIP yang non IPA, dapat menggunakannya sebagai salah satu acuan dalam mendalami metodologi penelitian.

Buku Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Fisika ini secara garis besar berisikan langkah-langkah penting yang perlu dimengerti bila kita mau melakukan penelitian dalam bidang pendidikan fisika.

PROMOSI KESEHATAN DAN PENDIDIKAN KESEHATAN DALAM KEPERAWATAN

Buku ini disusun agar dapat membantu para mahasiswa dalam mempelajari konsep-konsep Promosi Kesehatan Dalam Keperawatan beserta mempermudah mempelajari materi Promosi Kesehatan terutama bagi kaum awam yang belum mengenal Promosi Kesehatan.

Buku ini disusun agar dapat membantu para mahasiswa dalam mempelajari konsep-konsep Promosi Kesehatan Dalam Keperawatan beserta mempermudah mempelajari materi Promosi Kesehatan terutama bagi kaum awam yang belum mengenal Promosi Kesehatan.