Sebanyak 311 item atau buku ditemukan

METODOLOGI PENELITIAN ISLAM

Buku ini berisikan bahasan tentang pemahaman menyeluruh tentang dasar-dasar metodologis penelitian dalam perspektif Islam. Buku ini diawali dengan landasan filosofis bahwa Islam adalah agama yang mendorong umatnya untuk menuntut ilmu dan melakukan penelitian, sebagaimana tercermin dalam wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad, yakni perintah membaca. Buku ini mengupas secara sistematis berbagai pendekatan metodologis dalam penelitian Islam, mulai dari pendekatan kualitatif, kuantitatif, historis, hingga pendekatan filosofis dan psikologis. Dengan pendekatan ini, buku ini memperlihatkan bahwa penelitian dalam Islam harus sejalan dengan nilai-nilai syariat serta adaptif terhadap perkembangan zaman dan teknologi.

Buku ini berisikan bahasan tentang pemahaman menyeluruh tentang dasar-dasar metodologis penelitian dalam perspektif Islam.

METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK

Judul : METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK Penulis : Dr. Ir. Nugroho Widiasmadi Dipl. WRD., M.Eng. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 208 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-182-5 SINOPSIS Buku ini secara sistematis berusaha dengan jelas menguraikan Langkah-langkah ilmiah yang mudah dipahami oleh semua pembaca khusunya mahasiswa, dosen dan praktisi. Hal ini penting karena ilmu metodologi penelitian harus seawal munghin dikuasai oleh mahasiswa agar menjadi dasar berpokir ilmiah, logis dan konstruktif. Mengenal metode penelitian memiliki sejumlah manfaat yang signifikan bagi mahasiswa, terlepas dari disiplin ilmu yang mereka pelajari. Berikut adalah beberapa alasan mengapa penting bagi mahasiswa untuk mengenal metode penelitian: Pemahaman Mendalam: Mengenal metode penelitian membantu mahasiswa memahami lebih dalam tentang bagaimana pengetahuan ilmiah diperoleh. Mereka dapat memahami bagaimana pertanyaan penelitian dirumuskan, bagaimana data dikumpulkan, dan bagaimana kesimpulan dihasilkan. Keterampilan Pemecahan Masalah: Metode penelitian melibatkan pemecahan masalah yang sistematis. Mahasiswa akan belajar tentang cara merancang pendekatan untuk mengumpulkan dan menganalisis data, yang dapat diterapkan dalam berbagai konteks di dalam dan di luar akademik. Pengembangan Kemampuan Analisis: Mahasiswa akan belajar cara menganalisis data dengan benar dan kritis. Kemampuan ini bermanfaat dalam mengambil keputusan yang didukung oleh bukti, serta dalam mengevaluasi argumen dan informasi dari berbagai sumber. Kreativitas dan Inovasi: Mengenal metode penelitian dapat merangsang kreativitas mahasiswa dalam merancang dan mengembangkan proyek-proyek penelitian. Mereka dapat mengajukan pertanyaan baru, merumuskan pendekatan inovatif, dan mengeksplorasi ide-ide baru. Pengembangan Literasi Akademik: Mahasiswa akan memahami konsep penting seperti literatur ilmiah, tinjauan pustaka, dan referensi. Mereka akan belajar bagaimana mengakses dan mengevaluasi informasi yang ditemukan di jurnal, buku, dan sumber-sumber ilmiah lainnya. Peningkatan Kemampuan Menulis dan Berbicara: Mahasiswa yang memahami metode penelitian cenderung memiliki kemampuan menulis dan berbicara yang lebih baik. Mereka dapat menyusun argumen yang terorganisir dengan baik dan berbicara tentang hasil penelitian dengan keyakinan. Keterampilan Menganalisis Kritis: Pengenalan pada metode penelitian membantu mahasiswa menjadi pembaca dan pemikir yang lebih kritis. Mereka akan belajar untuk mengenali metodologi yang kuat, kelemahan dalam desain penelitian, dan cara mendekati informasi dengan skeptis. Persiapan Karir: Banyak profesi mengharapkan individu memiliki keterampilan analitis dan penelitian. Mengenal metode penelitian dapat memberikan mahasiswa dasar yang kuat untuk memasuki dunia kerja yang membutuhkan kemampuan tersebut.

Judul : METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK Penulis : Dr. Ir. Nugroho Widiasmadi Dipl. WRD., M.Eng.

Metodologi Penelitian

Buku "Metode Penelitian" adalah sebuah panduan komprehensif yang dirancang untuk membekali pembaca dengan pengetahuan mendalam tentang berbagai aspek dalam penelitian. Buku ini mengulas secara terperinci berbagai metodologi penelitian, baik kuantitatif maupun kualitatif, serta mengintegrasikan pendekatan campuran yang relevan dalam penelitian kontemporer. Mulai dari tahap perencanaan, pembentukan hipotesis, pemilihan metode, hingga pengumpulan dan analisis data, buku ini menyajikan langkah demi langkah yang perlu diikuti. Pentingnya etika penelitian dan penggunaan alat analisis statistik juga ditekankan, dengan tujuan untuk memastikan integritas dan validitas hasil penelitian. Selain itu, penulis memberikan contoh aplikatif dan studi kasus yang membantu pembaca memahami implementasi teori dalam praktik. Buku ini menjadi panduan esensial bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi yang ingin meningkatkan keahlian dalam metodologi penelitian.

Buku ini menjadi panduan esensial bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi yang ingin meningkatkan keahlian dalam metodologi penelitian.

METODOLOGI PENELITIAN: Dilengkapi dengan Aplikasinya untuk Teologi dan PAK

Metodologi penelitian merupakan tulang punggung dari sebuah penelitian yang sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan. Dalam dunia akademik, penelitian yang baik tidak hanya bergantung pada data yang dikumpulkan, tetapi juga pada cara data tersebut diolah dan dianalisis. Oleh karena itu, penguasaan metodologi adalah kunci utama untuk menghasilkan karya ilmiah yang bermanfaat dan relevan. Dalam perjalanan pendidikan tinggi, tugas akhir menjadi tantangan besar bagi mahasiswa. Tugas akhir, baik berupa skripsi, tesis, maupun disertasi, bukan hanya sekadar persyaratan akademik, tetapi juga sarana untuk menunjukkan kemampuan analisis, kritis, dan aplikatif mahasiswa terhadap permasalahan yang ada di bidangnya. Begitu pula dengan artikel ilmiah, yang tidak hanya menjadi wadah publikasi akademik, tetapi juga kontribusi nyata seorang peneliti terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. Buku ini diharapkan dapat menjadi solusi bagi tantangan tersebut dengan memberikan panduan yang terstruktur dan aplikatif. Tidak hanya mencakup teori dasar metodologi penelitian, tetapi buku ini juga menyajikan contoh nyata yang relevan dalam konteks Pendidikan Agama Kristen dan Teologi sehingga menjadi panduan komprehensif yang dirancang khusus untuk mahasiswa, dosen, peneliti, dan praktisi di bidang Pendidikan Agama Kristen (PAK) dan Teologi. Hal ini bertujuan untuk membantu pembaca memahami bagaimana metodologi diterapkan dalam penelitian yang spesifik, dari penyusunan kerangka konseptual hingga interpretasi hasil penelitian. Dengan pendekatan praktis, teoritis, dan etis, buku ini akan menjadi sumber inspirasi bagi siapa saja yang ingin menghasilkan penelitian yang bermakna dan berdampak, baik untuk dunia akademik maupun pelayanan gereja.

Metodologi penelitian merupakan tulang punggung dari sebuah penelitian yang sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan.

Metode Penelitian Pendidikan Fisika

Buku Kuliah Mahasiswa

Buku Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Fisika ini secara garis besar berisikan langkah-langkah penting yang perlu dimengerti bila kita mau melakukan penelitian dalam bidang pendidikan fisika. Buku ini terdiri dari tiga bagian: (1) konsep dasar penelitian pendidikan fisika, (2) design penelitian, dan (3) bagaimana menyusun proposal, skripsi, dan tesis. Dalam bagian pertama dibahas antara lain tentang permasalahan penelitian, hipotesa, landasan teori, populasi dan sampel, treatmen, instrumen, validitas dan reliabilitas, analisa kuantitatif dan kualitatif, serta kritik terhadap penelitian. Bagian kedua berisi tentang riset kuantitatif, kualitatif, dan riset tindakan. Buku ini pertama-tama diperuntukkan bagi mahasiswa Pendidikan Fisika yang sedang belajar bagaimana melakukan riset dalam bidang pendidikan fisika agar dapat ikut memajukan pendidikan fisika di Indonesia. Namun mahasiswa pendidikan IPA yang lain, bahkan mahasiswa FKIP yang non IPA, dapat menggunakannya sebagai salah satu acuan dalam mendalami metodologi penelitian.

Buku Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Fisika ini secara garis besar berisikan langkah-langkah penting yang perlu dimengerti bila kita mau melakukan penelitian dalam bidang pendidikan fisika.

Metodologi Penelitian Kesehatan dan Keselamatan Kerja

Buku “Metodologi Penelitian Keselamatan dan Kesehatan Kerja” ini diharapkan dapat menjadi bacaan yang tepat oleh mahasiswa ataupun masyarakat yang menggeluti bidang pendidikan, terkhusus bagi mahasiswa di bidang kesehatan dan para peneliti, sehingga dapat mengembangkan ilmu terkait metode penelitian dalam penyusunan karya ilmiah.

Buku “Metodologi Penelitian Keselamatan dan Kesehatan Kerja” ini diharapkan dapat menjadi bacaan yang tepat oleh mahasiswa ataupun masyarakat yang menggeluti bidang pendidikan, terkhusus bagi mahasiswa di bidang kesehatan dan para ...

Metodologi Penelitian

Panduan untuk Master dan Ph.D. di Bidang Manajemen

Buku tentang hakekat metodologi penelitian ini merupakan hasil pengendapan dan pengembangan selama beberapa tahun memberikan kuliah untuk mahasiswa master dan Ph.D. di Belanda dan Indonesia. Berhubung banyak penelitian mahasiswa ilmu manajemen yang bersifat kualitatif, pendekatan-pendekatan lebih kualitatif juga digunakan di dalam teks yang diberikan. Buku ini bertujuan untuk memberikan landasan metodologi yang komprehensif disertai dengan gambaran dari ide-ide kunci dan gagasan tentang metodologi. Keberhasilan buku ini dalam edisi Belanda menunjukkan adanya kebutuhan untuk memberikan pengenalan singkat, namun ringkas untuk bidang metodologi. Agar pengetahuan ini bisa lebih disebarkan dan bermanfaat, buku ini juga dibuat dalam edisi bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Buku edisi bahasa Indonesia telah disesuaikan dengan konteks di Indonesia. Dengan demikian, beberapa contoh yang diberikan pun dalam konteks Indonesia. Selain diperuntukkan untuk mahasiswa, buku ini juga ditujukan untuk para pengajar yang memberikan mata kuliah metodologi riset atau yang membimbing para mahasiswanya.Tujuannya adalah untuk memberikan pemahaman yang jelas tentang metodologi dan menawarkan panduan awal untuk menentukan dan melaksanakan berbagai bentuk penelitian. Secara keseluruhan, buku ini dimaksudkan sebagai pengantar untuk membantu mahasiswa memahami bagaimana mendesain/menstruktur (suatu) penelitian. Asumsi umum yang berlaku adalah bahwa mahasiswa yang membaca naskah ini terlibat dalam organisasi yang berorientasi pada penelitian, baik itu dalam bisnis maupun tidak. Ringkasan materi disediakan pada akhir setiap bab untuk memberikan rangkuman dari materi yang dibahas. Bacaan yang dianjurkan juga diberikan pada masing-masing bab, di mana masing-masing referensi dalam bagian ini mengkhususkan diri dalam tema-tema tertentu, seperti merancang kuesioner, menerapkan teori dasar, atau mengembangkan sebuah model konseptual. Kurang lebih, lima puluh contoh praktis, latihan, diskusi, dan studi kasus pendek ada dalam buku ini, yang bertujuan untuk menunjukkan kepada mahasiswa bagaimana menerapkan metodologi dalam konteks tertentu. Selain itu, daftar kriteria yang memungkinkan untuk menilai kualitas hasil penelitian juga diberikan. Pada akhir buku ini, berbagai daftar cek (checklist) disediakan untuk membantu mahasiswa dalam menstruktur kegiatan penelitian, serta merefleksikan isu-isu kunci dan pilihan yang harus dibuat. Jika Anda tidak memiliki banyak waktu, namun hanya ingin memperoleh gambaran tentang metodologi (penelitian), minimal, Anda dapat membaca Bab 1 dan 2 yang merupakan esensi dari metodologi. Penjelasan model konseptual dijelaskan dalam Bab 3. Bab 4 dan 5 dapat dibaca secara terpisah bergantung pada sifat dari penelitian yang Anda inginkan. Kedua bab ini memberikan pengantar secara singkat mengenai penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif. Harap jangan melewatkan Intermezo kedua (Bagian Selingan 2) karena menawarkan sebuah pengenalan singkat metode multidesain. Dua bab berikutnya perlu mendapat perhatian khusus. Bab 6 memberikan gambaran tentang kriteria yang berbeda karena adanya kepentingan yang berbeda dari setiap pemangku kepentingan (stakeholder) dalam suatu proyek penelitian. Pesan yang ingin disampaikan dalam Bab 6 adalah hampir tidak mungkin untuk memenuhi semua harapan yang dapat didapatkan melalui penelitian. Oleh karena itu, sebaiknya jangan putus asa. Memilih metodologi yang tepat dan mengikuti semua persyaratan yang diperlukan adalah kunci dalam menjalankan riset yang bagus. Peneliti harus membuat rancangan yang jelas dan spesifi k tentang hal-hal yang ingin dicapai. Bab 7 memberikan kajian teoretis tentang metodologi dan penerapannya. Buku ini sesuai untuk mata kuliah Metodologi Penelitian bagi Mahasiswa Master dan Ph.D. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai bagian dari kurikulum reguler, seperti Manajemen Sumber Daya Manusia, Desain Organisasi atau Manajemen Perubahan, Manajemen Internasional, dan/atau Filsafat Ilmu. Pengalaman yang luas telah diakuisisi ketika menggunakannya sebagai buku pelajaran dasar untuk program yang berfokus pada persiapan tesis atau disertasi. Buku ini juga akan membantu siapa saja yang ingin menyegarkan pengetahuan mereka tentang metode dan teknik penelitian.

Buku tentang hakekat metodologi penelitian ini merupakan hasil pengendapan dan pengembangan selama beberapa tahun memberikan kuliah untuk mahasiswa master dan Ph.D. di Belanda dan Indonesia.

Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan Statistika

Buku Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Statistika ini terdiri atas VIII Bab. Bab I Pendahuluan, pokok bahasan meliputi pengertian dan perbedaan antara Penelitian Kuantitatif dengan Penelitian Kualitatif. Selain itu pokok bahasan pada bab ini adalah Statistika yang sering digunakan dalam Penelitian Kuantitatif yaitu Statistika Univariat meliputi Statistika Parametrik, Nonparametrik dan Statistika Multivariat. Buku ini untuk memenuhi permintaan mahasiswa dan peserta pelatihan di beberapa Perguruan Tinggi di Indonesia. Buku ini semoga bisa membantu pembaca dalam menulis proposal dan hasil penelitian dengan baik. Harapan lain semoga buku ini dapat memotivasi pembaca dalam melakukan penelitian.

Buku Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Statistika ini terdiri atas VIII Bab. Bab I Pendahuluan, pokok bahasan meliputi pengertian dan perbedaan antara Penelitian Kuantitatif dengan Penelitian Kualitatif.