Sebanyak 2118 item atau buku ditemukan

Model Pembelajaran Sains Melalui Ayat-Ayat Penciptaan Manusia

Dalam Perspektif Syeikh Nawawi Banten

Syeikh Nawawi al-Bantanti secara implisit telah menawarkan suatu model pembelajaran sains berupa kurikulum pendidikan akidah dalam ayat-ayat penciptaan manusia. Kurikulum ini kemudian diterapkan dalam pengajaran Biologi khususnya dalam pembahasan sistem reproduksi manusia di jenjang Sekolah Menengah Pertama. Model pembelajaran yang ditawarkan di antaranya mengenalkan tentang hakikat manusia, rahim, tujuan hidup dan kematian. Model ini sejalan dengan kaidah ilmu yaitu memfungsikan indra, wahyu, dan akal. Lantas bagaimana implementasi pengajaran Biologi berbasis pendidikan akidah sesuai yang dirumuskan oleh Syeikh Nawawi al-Bantani? Buku ini mengungkap jawabannya.

Syeikh Nawawi al-Bantanti secara implisit telah menawarkan suatu model pembelajaran sains berupa kurikulum pendidikan akidah dalam ayat-ayat penciptaan manusia.

Pemahaman Syaikh Nawawi tentang ayat qadar dan ayat jabar dalam tafsirnya Marâh Labîd

suatu studi teologi Islam

Interpretation of Syaikh Nawawi on Koranic verses.

Interpretation of Syaikh Nawawi on Koranic verses.

Matematika Ekonomi untuk Universitas: Teori dan Aplikasi

Buku ajar Matematika Ekonomi untuk Universitas ini dibuat agar mahasiswa mampu memahami matematika dalam rangka membantu memecahkan permasalahan ekonomi dan bisnis dan juga dapat digunakan untuk pembuatan keputusan ekonomi dan bisnis. Buku ini diawali pembahasan urgensi mempelajari matematika, peran ilmu matematika dalam bisnis dan ekonomi, serta cara berpikir matematika. Selanjutnya dilengkapi dengan aplikasi dan contoh penggunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari maupun pada dunia bisnis, serta riset-riset bisnis yang menggunakan matematika. Penerapan matematika ekonomi dan bisnis akan memberikan manfaat besar dalam penyelesaian masalah ekonomi baik untuk ruang mikro dan makro. Di dalam Matematika Ekonomi untuk Universitas ini, akan dijelaskan mengenai barisan dan deret fungsi dan model kemudian dilanjutkan dengan penerapannya. Fungsi linear dan fungsi non-linear dilengkapi dengan penerapannya. Di bagian lain membahas keseimbangan pasar, pajak dan subsidi, fungsi konsumsi, dan tabungan, fungsi kuadrat, penggunaan fungsi kuadrat dalam ekonomi, diferensial, kaidah-kaidah diferensial serta penggunaan diferensial dalam ekonomi.

Buku ajar Matematika Ekonomi untuk Universitas ini dibuat agar mahasiswa mampu memahami matematika dalam rangka membantu memecahkan permasalahan ekonomi dan bisnis dan juga dapat digunakan untuk pembuatan keputusan ekonomi dan bisnis.

Kalkulus Diferensial Teori & Aplikasi

Kalkulus Diferensial dan Integral sebagai cabang keilmuan berperan penting sebagai dasar ilmu pengetahuan yang mendukung keahlian dalam bidang matematika lanjutan dan bidang keteknikan. Selain itu, juga merupakan mata kuliah utama yang mengantarkan mahasiswa supaya dapat memahami cabang-cabang matematika tingkat tinggi. Sebagai mata kuliah keahlian dasar, Kalkulus Diferensial dan Integral harus dipelajari oleh mahasiswa pada jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Teknik, Fakultas Ekonomi, Fakultas MIPA-Matematika, Fakultas Teknik Informatika, dan ilmu-ilmu komputer lainnya di setiap perguruan tinggi. Buku ajar (textbook) ini memaparkan uraian teori mengenai Kalkulus Diferensial dan Integral secara terperinci yang dilengkapi dengan sejumlah teori dan aplikasinya dalam berbagai bidang keilmuan seperti Fisika, Ekonomi, Bisnis, dan Demografi. Pada setiap pembahasan diberikan pengertian dengan bahasa yang sederhana, sehingga mudah dipahami. Serta bagaimana menerapkannya dalam bentuk penyelesaian contoh, yang dipaparkan secara jelas setiap langkah-langkah pembahasannya, baik dalam bentuk gambar maupun dalam berbagai komentar yang akan memberikan pemahaman yang sangat baik. Selain daripada itu, buku ini disusun dengan pembuktian teorema dan rumus-rumus yang tidak terlalu mendominasi, sehingga buku ini dapat dijadikan sebagai acuan utama atau referensi penting oleh semua mahasiswa selain jurusan Matematika. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Kalkulus Diferensial dan Integral sebagai cabang keilmuan berperan penting sebagai dasar ilmu pengetahuan yang mendukung keahlian dalam bidang matematika lanjutan dan bidang keteknikan.

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Teori dan Aplikasi pada Matematika Sekolah Dasar

Media pembelajaran merupakan salah satu sarana atau komponen yang sangat penting dalam mendukung proses pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam belajar, sehingga apa yang disampaikan guru dapat diterima baik oleh peserta didik. Media pembelajaran tidak hanya sebagai alat bantu, melainkan salah satu strategi untuk mencapai tujuan pembelajaran. Fungsi media pembelajaran yang perlu ditekankan yaitu sebagai sumber belajar dan alat bantu peserta didik untuk memperoleh pesan dan informasi dari guru, sehingga dapat mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan siswa. Dalam mengimplementasikan media pembelajaran pada matematika, guru perlu memperhatikan fokus apa yang ingin disampaikan kepada peserta didik agar menjadi tepat guna, seperti dalam penyampaian konsep matematika akan berbeda dengan mengajarkan prinsip atau prosedur dalam matematika. Begitupun jika ingin mengajarkan penguasaan (mastery) pada peserta didik yang akan berbeda dengan cara mereview pemahaman mereka. Pemilihan media pembelajaran juga perlu memperhatikan cara atau gaya belajar peserta didik. Media pembelajaran untuk pengekspresian diri akan berbeda dengan cara belajar peserta didik yang cenderung memperhatikan interpersonal mereka. Oleh karena itu, buku ini membahas masalah teori dan aplikasi media pembelajaran yang memperhatikan penguasaan (mastery), pemahaman, ekspresi diri, dan interpersonal peserta didik, khususnya pada matematika tingkat Sekolah Dasar.

Oleh karena itu, buku ini membahas masalah teori dan aplikasi media pembelajaran yang memperhatikan penguasaan (mastery), pemahaman, ekspresi diri, dan interpersonal peserta didik, khususnya pada matematika tingkat Sekolah Dasar.

Teori Grup

Buku ini berfokus pada konsep dan logika matematika. Buku teks Teori Grup adalah salah satu materi aljabar abstrak, dan merupakan materi wajib bagi sebagian besar perguruan tinggi, khususnya bagi para mahasiswa jurusan matematika. Buku yang ringkas namun jelas ini dapat membantu para mahasiswa untuk memahami konsep-konsep penting dalam aljabar, khususnya tentang materi grup. Hal ini sangat penting bagi mahasiswa, agar dapat berpikir logis, sistematis dalam menghadapi masalah apapun, serta mempermudah mempelajari materi aljabar yang lebih tinggi, misalkan Ring, Field, dan Daerah Integral, Teori grup Hingga, Teori Modul, Matriks Atas Ring, serta aplikasinya seperti Coding theory dan Kryptograpy. Keunggulan lain: Intensitas yang pas - penyajian yang efisien membuat dosen pengampu dapat membahas isi buku dengan kecepatan yang pas, menyajikan persubbab per kuliah dengan mudah. Mendorong pengembangan konseptual dan logika matematika. Gambar-gambar/diagram diberikan dan dibuat sederhana, untuk memberikan gambaran konseptual dan isomorfisma. Tabel-tabel diberikan untuk mempermudah mahasiswa menentukan khususnya sifat tertutup, invers, dan komunikatif. Contoh-contoh soal diuraikan sedemikian detail, sehingga mahasiswa mudah untuk memahaminya.

Buku ini berfokus pada konsep dan logika matematika. Buku teks Teori Grup adalah salah satu materi aljabar abstrak, dan merupakan materi wajib bagi sebagian besar perguruan tinggi, khususnya bagi para mahasiswa jurusan matematika.

Buku model pembelajaran generatif bilangan

“Buku Model Pembelajaran Generatif Materi Bilangan”. Buku ini merupakan media sebagai penunjang belajar peserta didik pada jenjang Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah berdasarkan Kurikulum Merdeka. Buku dengan materi Bilangan ini berfungsi untuk mendukung pembelajaran matematika khususnya pada materi Bilangan agar lebih terarah sehingga akan menggali pemahaman peserta didik dalam menemukan konsep atau menyelesaikan permasalahan. Buku ini dilengkapi dengan permasalahan dalam konteks kehidupan nyata peserta didik, sehingga diharapkan peserta didik dapat mengetahui penerapan dari materi Bilangan dalam kehidupan sehari-hari. Pada buku ini peserta didik diberi kesempatan untuk dapat langsung mengungkapkan ide atau solusi pada kolom jawaban yang telah disediakan. Setelah mengerjakan aktivitas-aktivitas pada buku ini, peserta didik diharapkan dapat memahami materi yang disajikan.

“Buku Model Pembelajaran Generatif Materi Bilangan”.

Teori Dan Praktik Rangkaian Digital Dan Gelombang

Buku kategori Buku Sains dan Teknologi yang berjudul Teori Dan Praktik Rangkaian Digital Dan Gelombang merupakan karya dari Estu Sinduningrum, S.T., M.T. Buku ini merupakan buku yang dibuat dari saduran beberapa buku sistem digital yang pada awalnya merupakan rangkuman materi-materi perkuliahan dari penulis selama mengajar mata kuliah sistem digital dan gelombang. Di dalam buku ini terdapat teori beserta contoh latihan soal dan juga akan diberikan praktik dengan menggunakan aplikasi perangkat lunak DSCH2 dan juga EWB (Electronic Work Bench) yang tujuannya untuk melihat hasil gelombang berupa timing diagram atau dengan nyala lampu indikator LED (Light Emiting Dioda). Buku ini sangat membantu mahasiswa teknik elektro, dan informatika yang hendak mempelajari ilmu sistem digital dan gelombang, dengan cara mudah dan menyenangkan.

Buku kategori Buku Sains dan Teknologi yang berjudul Teori Dan Praktik Rangkaian Digital Dan Gelombang merupakan karya dari Estu Sinduningrum, S.T., M.T. Buku ini merupakan buku yang dibuat dari saduran beberapa buku sistem digital yang ...

PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

Teori dan Penerapannya

Pembaca atau pengguna Buku ini diharapkan telah menguasai materi matematika di SMP yang meliputi bilangan, aljabar, geometri dan pengukuran, serta statistika dan peluang. Selain itu, pengetahuan dan pemahaman tentang kurikulum, khususnya kurikulum 2013 juga diperlukan untuk memahami berbagai bahasan dalam buku ini. Pengetahuan dan pemahaman tentang kurikulum ini khususnya terkait Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Isi, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar. Hal ini karena pembelajaran matematika pada setiap bab disusun berdasarkan Kompetensi Dasar yang akan dicapai. Kelebihan dari buku ini adalah dilengkapi dengan contoh pembelajaran menggunakan masing-masing model pembelajaran dengan mempertimbangkan teori-teori belajar, juga pentingnya mempelajari masing-masing materi tersebut dalam kehidupan sehari-hari dan diakhiri dengan contoh permasalahan matematika berorientasi HOTS.

Pembaca atau pengguna Buku ini diharapkan telah menguasai materi matematika di SMP yang meliputi bilangan, aljabar, geometri dan pengukuran, serta statistika dan peluang.

Teori dan Aplikasi Algoritma Pemrograman dengan Bahasa C dan C++

Komputer sebagai sebuah mesin yang serba bisa atau istilahnya pintar/cerdas adalah pendapat yang keliru, komputer suatu alat yang diberi perintah-perintah oleh manusia sehingga dapat menyelesaikan problem secara cepat, akurat, berulang-ulang. Program adalah instruksi-instruksi dalam penyelesaian suatu masalah. Bahasa pemrograman adalah bahasa yang digunakan oleh komputer dalam menulis program, yamg mana algoritma dipahami sesuai aturan-aturan di dalam pemrograman. Algoritma pemrograman adalah langkah-langkah yang berurutan dan sistematis dalam menyelesaikan sebuah problema. Algoritma terdiri dari dua kata yaitu algoris dan ritmis yang bila diartikan secara keseluruhan menjadi pemrograman algoritma yang artinya metode khusus yang tepat, terdiri dari serangkaian langkah-langkah yang ditulis secara terstruktur dan sistematis dalam menyelesaikan suatu problem dengan bantuan dari suatu alat yang dinamakan komputer. Algoritma yang baik mempunyai input, output, finiteness, defiteness, dan efectiviness.

Komputer sebagai sebuah mesin yang serba bisa atau istilahnya pintar/cerdas adalah pendapat yang keliru, komputer suatu alat yang diberi perintah-perintah oleh manusia sehingga dapat menyelesaikan problem secara cepat, akurat, berulang ...