Buku ini berfokus pada konsep dan logika matematika. Buku teks Teori Grup adalah salah satu materi aljabar abstrak, dan merupakan materi wajib bagi sebagian besar perguruan tinggi, khususnya bagi para mahasiswa jurusan matematika. Buku yang ringkas namun jelas ini dapat membantu para mahasiswa untuk memahami konsep-konsep penting dalam aljabar, khususnya tentang materi grup. Hal ini sangat penting bagi mahasiswa, agar dapat berpikir logis, sistematis dalam menghadapi masalah apapun, serta mempermudah mempelajari materi aljabar yang lebih tinggi, misalkan Ring, Field, dan Daerah Integral, Teori grup Hingga, Teori Modul, Matriks Atas Ring, serta aplikasinya seperti Coding theory dan Kryptograpy. Keunggulan lain: Intensitas yang pas - penyajian yang efisien membuat dosen pengampu dapat membahas isi buku dengan kecepatan yang pas, menyajikan persubbab per kuliah dengan mudah. Mendorong pengembangan konseptual dan logika matematika. Gambar-gambar/diagram diberikan dan dibuat sederhana, untuk memberikan gambaran konseptual dan isomorfisma. Tabel-tabel diberikan untuk mempermudah mahasiswa menentukan khususnya sifat tertutup, invers, dan komunikatif. Contoh-contoh soal diuraikan sedemikian detail, sehingga mahasiswa mudah untuk memahaminya.
Buku ini berfokus pada konsep dan logika matematika. Buku teks Teori Grup adalah salah satu materi aljabar abstrak, dan merupakan materi wajib bagi sebagian besar perguruan tinggi, khususnya bagi para mahasiswa jurusan matematika.
| T2.28815.2 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28813.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28372.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27876.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.29123.15 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.29038.14 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28927.13 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28890.12 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28628.11 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28370.10 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.28369.9 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27441.8 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27440.7 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27439.6 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27438.5 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27435.4 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27434.3 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27433.2 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.27432.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
Buku "Manajemen Pendidikan Islam: Teori dan Panduan Komprehensif" adalah sumber penting yang menggambarkan konsep-konsep dasar dan praktik terkait manajemen pendidikan dalam konteks Islam. Buku ini membahas esensi manajemen pendidikan Islam, mencakup nilai-nilai, prinsip, dan etika yang menjadi landasan pendidikan Islam. Para pembaca akan mendapatkan pemahaman mendalam tentang tugas dan tanggung jawab yang terlibat dalam pendidikan Islam, baik dari perspektif guru, siswa, orang tua, maupun administrator sekolah. Fungsi-fungsi manajemen pendidikan, seperti perencanaan, pengorganisasian, pengarahkan, pengawasan, dan pengendalian, juga dijelaskan secara rinci. Buku ini mengangkat pentingnya memandang sekolah atau madrasah sebagai sistem yang kompleks dan bagaimana manajemen yang efektif dapat meningkatkan kinerjanya. Dengan fokus pada manajemen peserta didik, kurikulum pendidikan Islam, manajemen pembiayaan, mutu sekolah/madrasah, dan kepemimpinan dalam konteks pendidikan Islam, buku ini memberikan panduan komprehensif bagi para praktisi pendidikan Islam untuk mengoptimalkan lembaga mereka. Buku ini adalah sumber yang tak ternilai bagi siapa pun yang ingin memahami dan meningkatkan manajemen pendidikan Islam.
... DIDIK Prinsip manajemen peserta didik mengandung arti bahwa dalam rangka mengelola peserta didik, hal ini harus selalu dipegang dan dijadikan pedoman. Adapun prinsip-prinsip manajemen peserta didik sebagai berikut: 4. Manajemen peserta ...
Manajemen merupakan sebuah proses kegiatan yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan yang telah ditetapkan dan ditentukan sebelumnya untuk mencapai tujuan tertentu secara efektif dan efisien. Pendidikan karakter di sekolah juga sangat terkait dengan manajemen atau pengelolaan sekolah. Pengelolaan yang dimaksud adalah bagaimana pendidikan karakter direncanakan (planning), dilaksanakan (actuating), dan dikendalikan (evaluation) dalam kegiatan-kegiatan pendidikan di sekolah secara memadai. Penerapan psikologi dalam situasi praktis berdasarkan pada pengetahuan ilmiah tentang tingkah laku. Jadi bukan dengan cara common sense, melainkan menggunakan prinsip-prinsip psikologi secara sistematis. Kehadiran buku ini merupakan bagian dari sumbangsih pemikiran penulis untuk mengkaji/membahas tentang psikologi manajemen karena psikologi merupakan ilmu tentang tingkah laku. Pada hakikatnya tingkah laku manusia itu sangat luas, semua yang dialami dan dilakukan manusia merupakan tingkah laku. Semenjak bangun tidur sampai tidur kembali manusia dipenuhi oleh berbagai tingkah laku. Dengan demikian objek ilmu psikologi sangat luas, akan tetapi di dalam buku ini fokus membahas tentang psikologi manajemen. Buku ini sangatlah penting bagi mahasiswa dan pendidik yang sedang mendalami bidang psikologi atau pendidikan karakter. Buku ini juga sangat penting bagi pendidik, tenaga pendidik, kepala sekolah, dan peserta didik untuk memahami konsep psikologi. Psikologi Manajemen ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak.
Buku ini juga sangat penting bagi pendidik, tenaga pendidik, kepala sekolah, dan peserta didik untuk memahami konsep psikologi. Psikologi Manajemen ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak.
