Sebanyak 6 item atau buku ditemukan

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu Metodologi penelitian. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu metodologi pendidikan pendidikan dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah metodologi penelitian pendidikan dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Pengantar metodologi penelitian, perumusan judul penelitian, pemaparan latar belakang, perumusan masalah dan tujuan penelitian, mantaaf penelitian, di bagian berikutnya terdapat materi mengenai kajian teoritis, penelitian kualitatif dan kuantitatif, penelitian tindakan kelas. Selain itu, materi mengenai Hasil Penelitian dan Referensi dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu Metodologi penelitian.

Administrasi Pendidikan dalam Perspektif Islam dan Sains

Kajian terhadap Administrasi Pendidikan, selalu menarik perhatian karena terkait dengan perspektif yang cukup luas yang melibatkan beragam kajian teoritis dan praktis yang melingkupinya. Penulisan buku ini dimaksudkan untuk mengkompilasi konsep Administrasi Pendidikan dengan mengintegrasikan konsep sains dan Islam yang dikembangkan berbasis pada riset pengembangan. Secara khusus penulisan buku ini dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan sumber belajar bagi mahasiswa S1 dan S2 Pendidikan di Perguruan Tinggi Islam, namun tidak menutup kemungkinan bagi masyarakat secara umum dengan berbagai profesi dan kebutuhannya.

... Manajemen Pendidikan Indonesia, Vol.4, No. 1, 2012), Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan (Study kualitatif di SMK BM Swasta Sinar Husni) Prosiding Seminar Nasional 29-31 Juli 2016, ISBN: 978-602-74913 ...

MANAJEMEN: PENGANTAR PRAKTIS

Buku Manajemen: Pengantar Praktis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Ilmu Manajemen. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam empat belas bab yang memuat tentang pengantar manajemen, fungsi-fungsi manejemen, pengambilan keputusan, kepemimpinan, tim dan kolaborasi, komunikasi manajerial, manajemen konflik, pengembangan strategi, manajemen operasional, manajemen proyek, manajemen kualitas, manajemen perubahan, manajemen sumber daya manusia, dan manajemen keuangan.

Buku Manajemen: Pengantar Praktis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi.

14 Bekal Dasar Dokter Puskesmas

Buku ini berisi beberapa penyakit yang sering ditemukan di Puskesmas dan merupakan kompetensi dokter umum. Penyakit-penyakit tersebut antara lain: infeksi Soil Transmitted Helminth, penyakit eritroskuamosa, impetigo pada anak, infeksi jamur superfisial di kulit, alergi obat, keputihan pada anak usia menarche, abortus, kejang pada anak, demam tifoid dan limfadenopati tuberkulosa. Penyakit-penyakit tersebut dibahas tuntas sampai penatalaksanaan yang dapat dilaksanakan di fasilitas kesehatan primer termasuk Puskesmas. Selain membahas penyakit, buku ini juga berisi beberapa keterampilan yang dapat menjadi bekal bagi dokter umum di Puskesmas antara lain tatalaksana impaksi serumen, teknik sirkumsisi dan bekam. Pada buku ini juga membahas satu hal penting dalam penatalaksanaan pasien sehari-hari yaitu kapan harus memberikan antibiotik pada pasien di Puskesmas. Semua materi yang dibahas pada buku ini ditulis oleh narasumber kompeten di bidangnya. Harapan penulis buku ini dapat menjadi bekal bagi sejawat dokter dan praktisi kesehatan yang bertugas di fasilitas kesehatan primer dalam melaksanakan tugas sehari-hari.