Buku ini adalah panduan berharga bagi setiap Muslim yang ingin memahami dan menghargai khilafiyah dalam sholat. Dengan bahasa yang ringan namun berbobot, buku ini mengajak kita untuk melihat perbedaan sebagai rahmat, bukan sebagai pemicu perpecahan. Di tengah banyaknya perbedaan pendapat dalam tata cara ibadah, buku ini hadir untuk menegaskan bahwa keberagaman dalam Islam adalah sebuah kekayaan yang perlu disikapi dengan lapang dada dan pemahaman yang lebih mendalam. Penulis dengan cermat menyajikan berbagai perspektif dari para ulama mazhab mengenai bacaan dan gerakan dalam sholat sehari-hari. Buku ini bukan sekadar kajian akademik, tetapi juga ajakan bagi umat Islam untuk lebih menghargai ijtihad para ulama serta menghindari fanatisme yang berlebihan terhadap satu pandangan saja. Dengan demikian, pembaca dapat memperoleh wawasan yang lebih luas serta sikap yang lebih toleran dalam menyikapi perbedaan di tengah masyarakat. Buku ini bukan hanya memberikan pemahaman, tetapi juga menghadirkan ketenangan bagi setiap Muslim dalam menjalankan ibadah. Ditulis dengan pendekatan yang mendidik dan menyejukkan, buku ini layak menjadi bacaan wajib bagi siapa saja yang ingin memperdalam pemahaman tentang sholat dan menghargai perbedaan dalam praktiknya. Semoga kehadiran buku ini membawa manfaat bagi umat Islam dalam menjalani ibadah dengan keyakinan dan kedamaian hati. (UNISMA PRESS)
Buku ini adalah panduan berharga bagi setiap Muslim yang ingin memahami dan menghargai khilafiyah dalam sholat.
Tidaklah berlebihan bila Imam Syafi’i menamai kitabnya Al-‘Um, yang berarti kitab Induk. Persoalan-persoalan fiqih keseharian mulai dari ibadah, munakahah, muamalah, dan siyasah, diuraikan detail dengan dalil-dalil yang bersumber dari Al-Qur’an, As-Sunnah, Ijma’, dan Qiyas, dalam kitab yang menjadi rujukan utama ahlu sunnah wal jama’ah yang bermazhab Syafi’iyah ini. Bukan hanya itu, ulama-ulama sesudahnya pun menempatkan kitab ini sebagai rujukan utama dalam mengembangkan fatwa-fatwa fikih kontemporer. Betul bahwa kitab al-‘Um ini menjadi rujukan setiap muslim yang bermazhab Syafi’iyah. Akan tetapi, siapa pun, sesungguhnya, perlu mempelajari, mengkaji, dan memahami, fatwa-fatwa Imam Syafi’i yang ada dalam kitab ini. Sebagai pijakannya, kita laksanakan pesan Imam Syafi’i yang mengatakan bahwa, “Jika sebuah hadis bertentangan dengan perkataanku, maka buanglah perkataanku di belakang tembok.” Tentunya, lebih-lebih lagi bila bertentangan dengan Al-Qur’an. Bila semua mengedepankan Al-Qur’an dan As-Sunnah, maka tidak akan ada lagi perselisihan di antara umat Islam hanya karena perbedaan pemahaman. Insya Allah. Buku persembahan Republika Penerbit [Republika, bukurepublika, Penerbit Republika]
Tidaklah berlebihan bila Imam Syafi’i menamai kitabnya Al-‘Um, yang berarti kitab Induk.
Para fuqaha’ bersepakat, bahwa thalaq merupakan hak seorang suami. Mereka juga sepakat bahwa thalaq tidak boleh dijatuhkan terkecuali jika memang diperlukan. Namun demikian, mereka berbeda pendapat tentang hukum asal thalaq: apakah merupakan sesuatu yang hendaknya dihindari ataukah merupakan sesuatu yang mubah (boleh-boleh saja).
Para fuqaha’ bersepakat, bahwa thalaq merupakan hak seorang suami.
| T2.29652.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.29651.1 |
(PNJ-2-00005863) Dipinjam sampai 12-02-2026 pada Perpustakaan Kampus
|
Penelitian kualitatif sangat menarik, penting dan sangat bermanfaat karena melibatkan peneliti dengan hal-hal yang penting, dan dengan cara-cara yang penting. Melalui penelitian kualitatif kita dapat menjelajahi beragam dimensi dunia sosial dan pendidikan, termasuk tekstur dan jalinan kehidupan sehari-hari, pemahaman, pengalaman, dan imajinasi peserta penelitian, cara proses sosial, lembaga, wacana atau hubungan kerja, dan pentingnya makna yang dihasilkannya. Kita dapat melakukan semua ini secara kualitatif dengan menggunakan metode yang memperhatikan kekayaan, kedalaman, nuansa, konteks, multidimensi dan kompleksitas. Buku tentang penelitian kualitatif ini dibuat untuk menjembatani kesenjangan antara buku teks dan diskusi teoritis abstrak metodologi. Buku ini akan mendorong pembaca untuk terlibat secara aktif dalam melakukan penelitian kualitatif. Diharapkan buku ini dapat membantu penerapan teori secara mendasar dalam praktik penelitian dan untuk mengenali bagaimana penelitian dilakukan. Meskipun metode penelitian kualitatif adalah bidang yang sedang berkembang, namun masih ada kebutuhan nyata terkait buku yang mana mendukung pendekatan penelitian yang secara teoritis didasarkan pada penelitian kualitatif, dan juga dapat menangani masalah kualitas dan ketelitian penelitian. Buku ini membahas tentang esensi penelitian kualitatif secara luas, bagaimana hakikat dan rumusan masalah penelitian, pengkajian pustaka, populasi dan teknik sampling, keabsahan penelitian dan instrumen, teknik pengumpulan dan analisis data, serta bagaimana menyusun laporan hasil penelitian kualitatif. Semoga buku penelitian kualitatif ini bermanfaat dan berguna dalam membantu menciptakan peneliti kualitatif yang menghasilkan penelitian berkualitas tinggi.
Meskipun metode penelitian kualitatif adalah bidang yang sedang berkembang, namun masih ada kebutuhan nyata terkait buku yang mana mendukung pendekatan penelitian yang secara teoritis didasarkan pada penelitian kualitatif, dan juga dapat ...
Berdasarkan pengalaman penulis yang cukup lama mengajarkan mata kuliah metodologi penelitian, penulis memahami bahwa yang dibutuhkan oleh mahasiswa adalah tuntunan dalam bentuk praktis, tidak terlalu teoretis. Para mahasiswa sebaiknya dituntun agar mereka seakan-akan telah berada dalam kegiatan penelitian pada setiap tahap penelitian yang dijelaskan. Dengan menciptakan kondisi pembelajaran seperti ini, para mahasiswa diharapkan tidak merasakan penelitian sebagai beban yang sulit dilaksanakan, termasuk mempelajari mata kuliah Metodologi Penelitian. Pertimbangan tersebut, menyebabkan penulis mencoba untuk menyusun buku kecil ini yang hanya pada awalnya untuk kebutuhan sendiri. Adanya respon dari para mahasiswa, sehingga buku ini dicetak dan digandakan dalam jumlah yang agak besar. Buku ini sengaja diberi judul, ”PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN: Panduan bagi Peneliti Pemula”, karena isi buku ini diupayakan sedemikian rupa dan sesederhana mungkin, agar menjadi pengetahuan dan pengenalan awal, atau pengantar bagi para mahasiswa dan para peneliti pemula dalam memahami proses pelaksanaan penelitian. Jika pengetahuan awal sudah dipahami, maka penelitian bukan lagi masalah yang sulit dan menghantui, bahkan menjadi suatu aktivitas yang menyenangkan.
Buku ini sengaja diberi judul, ”PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN: Panduan bagi Peneliti Pemula”, karena isi buku ini diupayakan sedemikian rupa dan sesederhana mungkin, agar menjadi pengetahuan dan pengenalan awal, atau pengantar bagi ...
Buku ini menyajikan panduan lengkap tentang metode penelitian kuantitatif, dimulai dari dasar-dasar penelitian hingga desain penelitian yang lebih kompleks. Bagian awal membahas peran penting perguruan tinggi dalam pengembangan ilmu pengetahuan, definisi penelitian, serta tujuan dan jenis penelitian kuantitatif. Penjelasan ini dilanjutkan dengan uraian mendalam tentang desain penelitian kuantitatif, mencakup berbagai klasifikasi seperti penelitian deskriptif, eksperimental, dan kuasi-eksperimental. Buku ini juga menyoroti pentingnya penelitian untuk mengonfirmasi teori atau membangun teori baru, serta berbagai pendekatan penelitian, termasuk eksploratif, formal, dan longitudinal. Bagian berikutnya membahas instrumen pengumpulan data, teknik sampling, dan prosedur pengumpulan data secara rinci, menjelaskan pentingnya validitas dan reliabilitas dalam penelitian kuantitatif. Selain itu, buku ini juga menguraikan metode analisis data, seperti uji hipotesis, regresi, dan uji Chi-Square. Pembaca akan dibimbing melalui proses pelaporan hasil penelitian, interpretasi data, serta rekomendasi untuk penelitian selanjutnya. Buku ini cocok untuk mahasiswa, dosen, dan peneliti yang ingin memperdalam pemahaman mereka tentang metode penelitian kuantitatif, dari perencanaan hingga pelaporan hasil.
Buku ini menyajikan panduan lengkap tentang metode penelitian kuantitatif, dimulai dari dasar-dasar penelitian hingga desain penelitian yang lebih kompleks.
Segala puja dan puji penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan petunjuk, bimbingan dan kekuatan lahir dan batin kepada diri penulis, sehingga buku ini dapat tersusun dan terbit sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam semoga dilimpahkan oleh-Nya kepada junjungan nabi besar Muhammad SAW, para sahabat dan semua pengikutnya yang setia di sepanjang zaman. Amien ! Dalam rangka mendukung kegiatan proses belajar mengajar di lingkungan STAIN Kudus, maka penulis berkeinginan untuk menyusun materi pembelajaran yang berjudul “Metodologi Penelitian Kualitatif”, untuk pegangan para mahasiswa, baik di PTAIN atau PTAIS. Hal ini sangatlah penting (urgen) bagi penulis. Dimana pada saat ini, memberikan bekal pengetahuan metodologi penelitian sangat bermanfaat bagi mahasiswa, ketika menjadi guru dan peneliti untuk meningkatkan profesionalitas dibidangnya. Buku ini berisi metodologi penelitian pendidikan kualitatif dengan berbagai macam jenis metode yang ditawarkan untuk membanntu pelaksanaan kegiatan penelitian oleh praktisi pendidikan, peneliti, dosen dan mahasiswa. Dengan terbitnya buku ini diharapkan pembaca dapat lebih mudah dan cepat dalam mendalami konsep dasar Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, prosedur metodologi penelitian kualitatif dan aplikasi metodologi penelitian kualitatif dalam kegiatan penelitian. Disadari bahwa buku ini masih terdapat kekurangan dan kekhilafan. Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat diharapkan demi kesempatan buku ini di masa mendatang. Untuk itu disampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya. Semoga buku ini benar-benar bermanfaat bagi mahasiswa dimana saja berada. Amin.
Dengan terbitnya buku ini diharapkan pembaca dapat lebih mudah dan cepat dalam mendalami konsep dasar Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, prosedur metodologi penelitian kualitatif dan aplikasi metodologi penelitian kualitatif dalam ...
