| T2.29641.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.29644.2 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.29640.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
| T2.29639.1 |
Tersedia di Perpustakaan Kampus
|
Buku ini disusun agar dapat membantu para mahasiswa dalam mempelajari konsep-konsep Promosi Kesehatan Dalam Keperawatan beserta mempermudah mempelajari materi Promosi Kesehatan terutama bagi kaum awam yang belum mengenal Promosi Kesehatan.
Buku ini disusun agar dapat membantu para mahasiswa dalam mempelajari konsep-konsep Promosi Kesehatan Dalam Keperawatan beserta mempermudah mempelajari materi Promosi Kesehatan terutama bagi kaum awam yang belum mengenal Promosi Kesehatan.
Media merupakan sarana untuk menyampaikan pesan kepada sasaran sehingga mudah dimengerti oleh sasaran/pihak yang dituju. Media promosi kesehatan adalah semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan atau informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator, baik itu melalui media cetak, elektronik dan media luar ruang, sehingga sasaran dapat meningkat pengetahuannya yang akhirnya diharapkan dapat berubah perilakunya ke arah positif terhadap kesehatannya. Media menjadi alat (sarana) komunikasi seperti koran, majalah, radio, televisi, film, poster, dan spanduk. Media pendidikan adalah alat dan bahan yang digunakan dalam proses pengajaran atau pembelajaran. Media pembelajaran adalah media yang digunakan dalam pembelajaran, yaitu meliputi alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerimaan pesan belajar (peserta didik). Semakin banyak pancaindra yang digunakan, semakin banyak dan semakin jelas pula pengertian atau pengetahuan yang diperoleh. Hal ini menunjukkan bahwa keberadaan alat peraga dimaksudkan mengerahkan indra sebanyak mungkin pada suatu objek sehingga memudahkan pemahaman. Menurut penelitian para ahli, pancaindra yang paling banyak menyalurkan pengetahuan ke otak adalah mata (kurang lebih 75% sampai 87%), sedangkan 13% sampai 25% pengetahuan manusia diperoleh atau disalurkan melalui indra lainnya.
Media merupakan sarana untuk menyampaikan pesan kepada sasaran sehingga mudah dimengerti oleh sasaran/pihak yang dituju.
Kesehatan Masyarakat Dalam Aspek Continuum Of Care Dan Mutu Layanan Kesehatan membahas mengenai konsep Kesehatan Masyarakat secara umum. Kesehatan Masyarakat adalah seni mencegah penyakit, memperpanjang hidup, meningkatkan kesehatan fisik dan mental, dan efisiensi melalui usaha masyarakat yang terorganisir untuk meningkatkan sanitasi lingkungan, kontrol infeksi di masyarakat, pendidikan individu tentang kebersihan perorangan, pengorganisasian pelayanan medis dan perawatan, untuk diagnosa dini, pencegahan penyakit dan pengembangan aspek sosial, yang akan mendukung agar setiap orang di masyarakat mempunyai standar kehidupan yang kuat untuk menjaga kesehatannya. Continuum of Care sendiri adalah asuhan berkesinambungan adalah layanan kesehatan yang diberikan secara holistik dan menyeluruh sepanjang siklus hidup seseorang termasuk memantau status gizi balita terutama isu stunting, status gizi ibu menyusui hingga fungsi dan aktivitas lansia. Mutu layanan kesehatan berpengaruh langsung terhadap kesehatan masyarakat, karena kualitas pelayanan yang baik dapat meningkatkan kepuasan pasien dan hasil kesehatan secara keseluruhan. Peningkatan mutu layanan kesehatan dapat dilakukan dengan berbagai cara yang mencakup berbagai aspek, mulai dari pengelolaan sistem informasi, pelatihan tenaga kesehatan, peningkatan pengalaman pasien, hingga perbaikan prosedur dan kebijakan internal. Setiap langkah yang diambil bertujuan untuk memberikan layanan kesehatan yang lebih aman, lebih cepat, lebih efektif, dan lebih memuaskan bagi pasien. Keberhasilan implementasi peningkatan mutu ini tidak hanya bergantung pada tenaga kesehatan, tetapi juga pada dukungan manajemen, kebijakan, dan partisipasi aktif dari pasien itu sendiri. Tenaga kesehatan masyarakat memiliki peran yang sangat vital dalam peningkatan mutu layanan kesehatan. Tenaga Kesehatan Masyarakat bertanggung jawab untuk mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi berbagai program kesehatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan masyarakat secara keseluruhan. Tenaga kesehatan masyarakat berperan sebagai penggerak utama dalam meningkatkan mutu layanan kesehatan dan mencapai pembangunan kesehatan yang berkelanjutan di tingkat masyarakat.
Kesehatan Masyarakat Dalam Aspek Continuum Of Care Dan Mutu Layanan Kesehatan membahas mengenai konsep Kesehatan Masyarakat secara umum.
Pemodelan dalam Kesehatan Masyarakat: Panduan Praktis untuk Pendidikan, Penelitian, dan Intervensi adalah buku yang dirancang untuk membantu pembaca memahami dan menerapkan 11 metode pemodelan statistik yang paling relevan dalam bidang kesehatan masyarakat. Buku ini mencakup model regresi linear, regresi logistik, Cox Proportional Hazards, hingga model kompleks seperti SEIR, Markov Chain, dan Bayesian Hierarchical. Setiap metode dijelaskan secara sederhana dengan studi kasus yang relevan serta langkah-langkah praktis menggunakan aplikasi RStudio. Buku ini sangat cocok bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, dan profesional yang ingin memperdalam pemahaman mereka dalam menganalisis data kesehatan masyarakat untuk mendukung pendidikan, penelitian, maupun intervensi berbasis bukti.
Pemodelan dalam Kesehatan Masyarakat: Panduan Praktis untuk Pendidikan, Penelitian, dan Intervensi adalah buku yang dirancang untuk membantu pembaca memahami dan menerapkan 11 metode pemodelan statistik yang paling relevan dalam bidang ...
Mempromosikan perkembangan yang sehat dari semua siswa, serta memungkinkan semua siswa untuk mencapai potensi penuh mereka, merupakan prioritas bagi para pendidik. Kesehatan dan kesejahteraan siswa berkontribusi pada kemampuan mereka untuk belajar di semua disiplin ilmu, termasuk pendidikan jasmani dan kesehatan, dan pembelajaran itu pada gilirannya berkontribusi pada kesejahteraan mereka secara keseluruhan. Pengalaman pendidikan yang menyeluruh memprioritaskan pembelajaran sosial-emosional, kesehatan fisik dan mental, dan inklusi bersama dengan keberhasilan akademik untuk semua siswa.
Mempromosikan perkembangan yang sehat dari semua siswa, serta memungkinkan semua siswa untuk mencapai potensi penuh mereka, merupakan prioritas bagi para pendidik.
Semakin meningkatnya tuntutan pelayanan kesehatan membuat para manajer dan pimpinan lembaga pelayanan kesehatan harus mengambil keputusan berdasarkan informasi yang memadai. Penelitian kualitatif merupakan salah satu metode penelitian untuk menghasilkan bukti yang relevan. Dengan metode kualitatif, para pembuat kebijakan, praktisi kesehatan, manajer, penyedia layanan, dan konsultan dapat memahami kompleksitas pelayanan kesehatan. Buku Tak Kenal maka Tak Sayang: Penelitian Kualitatif dalam Pelayanan Kesehatan hadir dengan ilustrasi yang spesifik. Buku ini secara detail menjelaskan prinsip dasar penelitian kualitatif, merancang penelitian kualitatif, mengumpulkan data, serta menyajikan temuan penelitian kualitatif. Buku ini juga dikembangkan untuk memajukan penelitian kualitatif dan memanfaatkan temuan kualitatif di pelayanan kesehatan. Bagi pembaca, para peneliti, manajer, konsultan di manajemen pelayanan kesehatan, mahasiswa sarjana dan pascasarjana, buku ini menyediakan uraian yang dilengkapi contoh-contoh yang relevan, baik yang bersumber dari penelitian lain maupun pengalaman penulis. Pembaca juga diberikan panduan untuk meningkatkan kualitas penelitian, penulisan, dan mengevaluasi penelitian kualitatif. Buku ini dapat menjadi referensi utama aplikasi penelitian kualitatif di bidang pelayanan kesehatan serta memanfaatkan berbagai temuan penelitian kual itatif untuk perbaikan pelayanan kesehatan.
Buku Tak Kenal maka Tak Sayang: Penelitian Kualitatif dalam Pelayanan Kesehatan hadir dengan ilustrasi yang spesifik.
Buku ini mengajak pembaca memahami bahwa kesehatan masyarakat tidak hanya ditentukan oleh layanan medis, tetapi juga oleh faktor sosial, budaya, ekonomi, dan lingkungan yang saling terkait. Dengan pendekatan holistik, buku ini menekankan pentingnya keterlibatan aktif seluruh lapisan masyarakat, mulai dari perencanaan hingga evaluasi program kesehatan. Melalui pembahasan yang sistematis, pembaca akan diajak menelusuri konsep pemberdayaan, peran fasilitator, prinsip partisipasi, dan tahapan pengembangan masyarakat yang efektif. Buku ini juga menyajikan studi kasus nyata dari lapangan, yang menggambarkan bagaimana kolaborasi antara masyarakat, tenaga kesehatan, dan pemangku kebijakan dapat menciptakan solusi berkelanjutan bagi masalah kesehatan. Didesain untuk mahasiswa, praktisi kesehatan, pengelola program, dan relawan, buku ini memberikan panduan praktis yang dapat langsung diimplementasikan. Dengan bahasa yang mudah dipahami, Berdaya Bersama menjadi sumber inspirasi sekaligus panduan kerja dalam membangun masyarakat yang mandiri, sehat, dan berdaya.
Buku ini mengajak pembaca memahami bahwa kesehatan masyarakat tidak hanya ditentukan oleh layanan medis, tetapi juga oleh faktor sosial, budaya, ekonomi, dan lingkungan yang saling terkait.
