Sebanyak 1054 item atau buku ditemukan

Geometri Ruang Dan Cara Pembelajarannya

Buku geometri ruang, sampai saat ini di Indonesia sangat jarang ditulis orang, sehingga kehadirannya diharapkan dapat menambah referensi untuk para guru, mahasiswa maupun dosen. Materi geometri ruang ini sebenamya materi klasik yang bersurnber pada geometri Euclide. Namun tidak dipungkiri bahwa materi ini sampai saat ini masih dianggap penting untuk diajarkan kepada siswa terkait dengan kebutuhan dalam kehidupan. Oleh karena itu penyajian materi ini didesain agar tidak menjenuhkan, sesuai dengan tingkat berpikir siswa/mahasiswa. Dalam buku ini dibahas tentang macam-macam bangun ruang beserta karakteristiknya, luas dan volume bangun ruang, unsur-unsur bangun ruang, keterkaitan beberapa bangun ruang dan bidang iris. Pembahasan dimulai dari pengertian dasar sampai pada pembahasan soal-soal yang terkait dengan pemecahan masalah. Dilengkapi pula beberapa soal tantangan untuk memieu berpikir tingkat tinggi. Contoh contoh pemecahan masalah diberikan secara runtut agar mudah dipahami, sehingga dapat menuntun setiap orang untuk dapat belajar secara mandiri.

Buku geometri ruang, sampai saat ini di Indonesia sangat jarang ditulis orang, sehingga kehadirannya diharapkan dapat menambah referensi untuk para guru, mahasiswa maupun dosen.

Geometri Ruang Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)

Buku yang mengulas konsep bangun ruang dipadukan dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, dan Mathematics) ini terdiri dari 9 bab yang masing-masing bab terdiri atas materi, rangkuman, contoh soal, dan latihan soal. Bab 1 membahas Unsur-unsur Bangun Ruang, Bab 2 membahas Ketegaklurusan, Bab 3 membahas Kubus, Bab 4 membahas Balok, Bab 5 membahas Prisma, Bab 6 membahas Limas, Bab 7 membahas Benda Putar, Bab 8 membahas Kerucut, dan Bab 9 membahas Bola. Harapan penulis kepada pembaca adalah pembaca mampu memahami dan memiliki daya tanggap ruang yang baik, menguasai konsep dan mampu memecahkan persoalan yang berkaitan dengan bangun ruang. Buku ini bisa menjadi salah satu sumber belajar untuk memperdalam pengetahuan tentang konsep bangun ruang berbasis pendekatan STEM.

Buku yang mengulas konsep bangun ruang dipadukan dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, dan Mathematics) ini terdiri dari 9 bab yang masing-masing bab terdiri atas materi, rangkuman, contoh soal, dan latihan soal.

Filsafat Ilmu Sosial

Buku “Filsafat Ilmu Sosial” merupakan panduan intelektual yang mendalam untuk memahami dasar-dasar ilmu sosial dan proses berpikir tentang manusia, masyarakat, dan budaya. Dalam buku ini, pembaca akan dihadapkan pada konsep-konsep filosofis yang mendasari ilmu sosial, seperti epistemologi, ontologi, etika, dan teori sosial. Penulis membantu pembaca menjelajahi pertanyaan-pertanyaan pokok, seperti “Apa itu pengetahuan?,” “Bagaimana kita memahami realitas sosial?,” dan “Apa peran etika dalam penelitian ilmu sosial?” Melalui bahasan yang komprehensif, buku ini dapat mendampingi mahasiswa untuk mendalami kajian ilmu sosial dan filsafat ilmu dalam perkuliahan, memberikan kerangka berpikir yang kuat untuk penelitian, dan membantu pembaca memahami kompleksitas teori-teori sosial kontemporer. Buku ini merangsang pembaca untuk berpikir kritis, mengasah keterampilan analitis, dan mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana ilmu sosial berkontribusi pada pemahaman manusia dan masyarakat.

Penulis membantu pembaca menjelajahi pertanyaan-pertanyaan pokok, seperti “Apa itu pengetahuan?,” “Bagaimana kita memahami realitas sosial?,” dan “Apa peran etika dalam penelitian ilmu sosial?” Melalui bahasan yang komprehensif, ...

Filsafat Pendidikan Dan Pendidikan Kristen

Pendidikan mengalami perkembangan yang begitu pesat, baik pendidikan secara umum maupun pendidikan agama. Namun, perkembangan ini tidak disertai dengan pembangunan landasan filosofi yang kuat. Akibatnya, pendidikan menjadi kabur dan tujuan pendidikan tidak tercapai. Implikasi praktis ini juga menyebabkan ketidakjelasan arah pendidikan. Pemikiran yang bersifat fondasional banyak diabaikan oleh para pendidik sehingga terjadi kebingungan di kalangan peserta didik, bahkan para pendidik sendiri. Hal ini mengindikasikan pentingnya konstruksi "Filsafat Pendidikan". Filsafat pendidikan tidak boleh ditempatkan terpisah dari pendidikan dan peserta didik karena filsafat pendidikan bagian dari kehidupan manusia dan pendidikan itu sendiri. Buku ini menolong Anda memahami pengertian filsafat, filsafat pendidikan, hubungan filsafat pendidikan dan Pendidikan Agama Kristen, dan bagaimana membangun fondasi Pendidikan Agama Kristen yang kuat. Buku ini juga menunjukkan hubungan Pendidikan Agama Kristen dengan kebijakan nasional berkaitan dengan pendidikan agama. Buku ini sangat bermanfaat bagi Anda, para guru PAK dan pelayan gereja, yang memiliki perhatian terhadap Pendidikan Agama Kristen, baik di sekolah maupun gereja.

Buku ini menolong Anda memahami pengertian filsafat, filsafat pendidikan, hubungan filsafat pendidikan dan Pendidikan Agama Kristen, dan bagaimana membangun fondasi Pendidikan Agama Kristen yang kuat.

FIKIH HAID: Ilustrasi dan Permasalahannya

Agama Islam dengan syariatnya telah mengatur segala aspek kehidupan, termasuk pribadi kaum hawa. Tanpa mereka sadari aturan syariat yang seakan banyak mengekang dan membatasi mereka justru sebenarnya merupakan perhatian yang lebih dari agama ini terhadap kaum wanita. Di antara hal yang menjadi perhatian syariat Islam terhadap diri wanita adalah permasalahan haid. Di masyarakat umum haid dikenal dengan istilah menstruasi. Kebiasaan yang alami ini oleh mereka hanya dihubungkan dengan kesehatan semata, padahal dalam Islam masalah haid sangatlah erat hubungannya dengan Ibadah. Oleh karenanya, seorang muslimah harus mempunyai pengetahuan ekstra tentang masalah ini, karena nantinya akan berkaitan dengan masalah salat, puasanya dan ibadah-ibadah yang lain. Para ulama telah membahas dan mengkaji masalah haid dengan secara seksama. Melalui riset (istiqra’) Imam Syafi’i ditemukanlah metode yang menjadi standar untuk mengetahui mana itu haid dan mana itu darah yang bukan haid secara lebih rinci, sehingga pada perkembangannya permasalahan haid menjadi lebih mudah dikaji dan dipahami. Sebenarnya sudah banyak buku-buku Islami yang membahas tentang haid, intinya mudah dan praktis untuk dipelajari. Namun, permasalahan dalam haid itu sendiri jika kita telaah secara mendalam akan kita temui banyak permasalahan yang butuh dikaji, sehingga tidak akan cukup kiranya jika hanya ditulis dalam satu atau dua jilid buku. Untuk itu, hadirlah di tangan saudara-saudari buku “Fikih Haid, Ilustrasi dan Permasalahannya”. Dibahas di dalamnya tentang haid, nifas dan istihadlah serta kasus-kasus pelik yang kadang luput dari perhatian kita. Untuk lebih memudahkan memahaminya, sengaja penulis cantumkan ilustrasi sebagai pendukung. Buku ini mengacu pada karya-karya ulama salaf dari kitab-kitab yang mu’tabar di lingkungan mazhab Syafi’i dalam rangka usaha penulis untuk ikut serta dalam tebar ilmu dan khususnya mengambil berkah dari ilmu dan ulamanya. Semoga buku ini mampu menghilangkan dahaga para pembaca akan ilmu agama dan melengkapi lembar-lembar yang masih tertinggal dari khazanah buku Islam. Harapan penulis, buku ini dapat bermanfaat dan menjadi tabungan pahala yang mengalir tak ada putusnya, untuk diri penulis, guru dan kedua orang tua yang dengan sebab mereka buku ini bisa terwujud. Amin.

Agama Islam dengan syariatnya telah mengatur segala aspek kehidupan, termasuk pribadi kaum hawa.

Haptic and Audio Interaction Design

Second International Workshop, HAID 2007 Seoul, Korea, November 29-30, 2007 Proceedings

This book constitutes the refereed proceedings of the Second International Workshop on Haptic and Audio Interaction Design, HAID 2007 held in Seoul, South Korea, in November 2007. The 12 revised full papers presented together with two invited talks were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The papers are organized in topical sections on tactile displays, communication and games, accessibility and navigation, as well as design.

This book constitutes the refereed proceedings of the Second International Workshop on Haptic and Audio Interaction Design, HAID 2007 held in Seoul, South Korea, in November 2007.