Buku Metodologi Penelitian Pendidikan yang saat ini berada di hadapan pembaca membahas tentang segala kerangka, sistematika dan prosedur dalam penelitian terkhusus pada bidang akademik atau penjurusan pendidikan. Di dalamnya memuat tentang hakikat penelitian, proses penelitian, masalah, variabel dan paradigma penelitian, landasan teori dan pengajuan hipotesis, populasi dan sampel, varians dan analisis varians, instrumen dan teknik pengumpulan data, teknik analisis data, rancangan penelitian, penulisan laporan hasil penelitian, dan ulasan tentang merancang suatu penelitian.
Buku Metodologi Penelitian Pendidikan yang saat ini berada di hadapan pembaca membahas tentang segala kerangka, sistematika dan prosedur dalam penelitian terkhusus pada bidang akademik atau penjurusan pendidikan.
Hukum ekonomi syariah di Indonesia berkembang dengan pesat. Hal ini terlihat dari pertumbuhan lembaga keuangan syariah, baik lembaga keuangan bank maupun lembaga keuangan bukan bank. Selain itu, muncul pula para pelaku ekonomi syariah di luar lembaga keuangan seperti hotel syariah, wisata syariah, dan lain-lain. Demikian halnya dengan ekonomi sosial, seperti halnya wakaf, infak, zakat, dan sedekah. Hal ini terbukti di masa pandemi masyarakat merasakan manfaat ekonomi sosial dalam memenuhi kebutuhan ekonomi. Bahkan di saat pandemi, pertumbuhan pembiayaan bank syariah melebihi pertumbuhan kredit bank konvensional. Pertumbuhan ekonomi syariah, bukan saja berkembang di Indonesia, namun dalam konteks ekonomi global pun mengalami pertumbuhan yang signifikan. Buku ini memaparkan hasil kajian dan penelitian yang berkaitan dengan dinamika ekonomi syariah di Indonesia dalam perspektif ilmu hukum.
Hukum ekonomi syariah di Indonesia berkembang dengan pesat.
Indonesia sebagai salah satu negara dengan penganut Islam terbesar di dunia sudah sepatutnya menjadi poros untuk perkembangan ekonomi syariah dunia. Hal ini mendorong berbagai bidang untuk turut berkontribusi dalam berkembangnya ekonomi syariah, termasuk dunia pendidikan. Kontribusi pendidikan tinggi terhadap perkembangan ekonomi syariah merupakan sebuah keniscayaan. Pengembangan sumber daya manusia yang andal dalam hal ini dapat dilakukan melalui proses pembelajaran di perguruan tinggi. Penyediaan buku yang berkaitan dengan ekonomi syariah pun sangat diperlukan sebagai referensi. Referensi ini penting bagi calon-calon pelaku ekonomi syariah di negeri ini. Untuk mengakomodasi kebutuhan akan sumber pembelajaran mengenai ekonomi syariah tersebut, buku Ekonomi Syariah: Pengantar Ekonomi Islam hadir. Melalui buku ini penulis mencoba menyodorkan materi tentang ekonomi syariah. Di dalamnya memuat informasi yang disusun secara berjenjang, mulai dari pengenalan tentang Islam dan syariah Islam, sumber hukum Islam, kemudian juga menghadirkan pemikiran tokoh-tokoh ekonomi Islam klasik dan kontemporer, hingga pembahasan tentang bank syariah dan pasar modal syariah. Materi-materi perkuliahan tersebut disajikan secara terperinci dan ringkas, guna lebih memudahkan pembaca memahami tiaptiap kandungan dari buku ini.
Referensi ini penting bagi calon-calon pelaku ekonomi syariah di negeri ini. Untuk mengakomodasi kebutuhan akan sumber pembelajaran mengenai ekonomi syariah tersebut, buku Ekonomi Syariah: Pengantar Ekonomi Islam hadir.
Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia untuk mampu menghadapi segala tantangan yang mungkin akan dihadapi di depan. Suatu pendidikan dipandang bermutu-diukur dari kedudukannya untuk ikut mencerdaskan kehidupan bangsa dan memajukan kebudayaan nasional adalah pendidikan yang berhasil membentuk generasi muda yang cerdas, berkarakter, bermoral dan berkepribadian. Untuk itu perlu dirancang suatu sistem pendidikan yang mampu menciptakan suasana dan proses pembelajaran yang menyenangkan, merangsang dan menantang peserta didik untuk mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan bakat dan kemampuannya. Manajemen pendidikan adalah proses yang perlu diterapkan dalam dunia pendidikan agar tujuan dari pendidikan bisa tercapai yang secara umum merupakan suatu proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan pengawasan, dalam mengelola segala sumber daya yang berupa manusia, uang, material, metode, mesin, market, waktu, dan informasi, untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien dalam bidang pendidikan. Manajemen bidang pendidikan dalam suatu bisnis atau perusahaan dilaksanakan secara langsung oleh manajer pendidikan untuk mewujudkan pelaksanaan aktivitas pendidikan yang sesuai target. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan keteraturan pelaksanaan sumber daya perusahaan. Lebih jauh tentang manajemen pendidikan dan fungsinya dalam sebuah bisnis atau perusahaan akan dibahas dalam artikel ini. Berdasarkan hal tersebut maka, buku ini menyajikan segala yang dibutuhkan oleh para pengelola pendidikan dalam mengelola pendidikan agar dapat menciptakan kualitas dan kuantitas pendidikan yang baik. Oleh sebab itu buku ini hadir kehadapan sidang pembaca sebagai bagian dari upaya diskusi sekaligus dalam rangka melengkapi khazanah keilmuan dibidang Manajemen pendidikan, sehingga buku ini sangat cocok untuk dijadikan bahan acuan bagi kalangan intelektual dilingkungan perguru tinggi ataupun praktisi yang berkecimpung langsung dibidang Manajemen pendidikan.
Manajemen pendidikan adalah proses yang perlu diterapkan dalam dunia pendidikan agar tujuan dari pendidikan bisa tercapai yang secara umum merupakan suatu proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan pengawasan, dalam mengelola segala ...
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ajar. Tak lupa juga mengucapkan salawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, karena berkat beliau, kita mampu keluar dari kegelapan menuju jalan yang lebih terang. Kami ucapkan juga rasa terima kasih kami kepada pihak-pihak yang mendukung lancarnya buku ajar ini mulai dari proses penulisan hingga proses cetak, yaitu orang tua kami, rekan-rekan timpenulis kami, penerbit, dan masih banyak lagi yang tidak bisa kami sebutkan satu per satu. Adapun, buku ajar kami yang berjudul ‘Bahan Ajar yang berjudul Studi Kelayakan Bisnis’ ini telah selesai kami buat secara semaksimal dan sebaik mungkin agar menjadi manfaat bagi pembaca yang membutuhkan informasi dan pengetahuan mengenai bagaimana Studi Kelayakan Bisnis. Dalam buku ini, tertulis bagaimana pentingnya Studi Kelayakan Bisnis dan juga bagaimana materi yang disajikan yang relevan dengan mata kuliah mengenai pembelajaran kelayakan bisnis yang menjadi alternatif pegangan bagi mahasiswa dan dosen yang menempuh studi tersebut. Kami sadar, masih banyak luput dan kekeliruan yang tentu saja jauh dari sempurna tentang buku ini. Oleh sebab itu, kami mohon agar pembaca memberi kritik dan juga saran terhadap karya buku ajar ini agar kami dapat terus meningkatkan kualitas buku. Demikian buku ajar ini kami buat, dengan harapan agar pembaca dapat memahami informasi dan juga mendapatkan wawasan mengenai bidang Studi Kelayakan Bisnis serta dapat bermanfaat bagi masyarakat dalam arti luas. Terima kasih.
... bisnis dapat diselesaikan, karena dengan komponen-komponen ini semuanya dapat berjalan. Sejak memulai bisnis, tentu ada beberapa komponen penting dalam studi kelayakan untuk menjamin peningkatan barang yang dijual mulai sekarang. B ...
Secara umum, buku yang berada di hadapan pembaca berisi tentang seluk beluk penelitian pendidikan, serupa padu-padan konten materi metodologi penelitian pendidikan seperti yang telah ditegaskan oleh Lodico et al., Cohen et al., Best & Kahn (2006), Fraenkel et al., Ary et al., Creswell, Bogdan & Biklen, Sugiyono (2018), Arikunto (2015), Emzir (2013) dan sumber-sumber lain yang mendukung secara teori dan praksis empiris. Pada bagian pertama yang memuat pengantar, terdiri dari: pendekatan ilmiah dalam penelitian pendidikan, novelty – state of the arts, pendekatan dalam penelitian pendidikan, populasi dan sampel, instrumen penelitian, validitas dan reliabilitas, analisis data dan uji hipotesis. Adapun pada bagian kedua, penelitian kuantatif, memuat berbagai hal mengenai: penelitian korelasional, penelitian ex-post facto, dan penelitian eksperimental. Sedangkan di bagian ketiga: penelitian kualitatif, memuat penelitian deskriptif dan analisis isi, penelitian studi kasus, dan etnografi pembelajaran. Terakhir, pada bagian keempat: penelitian gabungan (mixed methods), di dalamnya terdiri dari materi mengenai penelitian tindakan kelas dan penelitian pengembangan (R&D). Penerbit Garudhawaca.
Secara umum, buku yang berada di hadapan pembaca berisi tentang seluk beluk penelitian pendidikan, serupa padu-padan konten materi metodologi penelitian pendidikan seperti yang telah ditegaskan oleh Lodico et al.
Penyusunan buku “Keluhan Pemustaka pada Layanan Sirkulasi Perpustakaan Perguruan Tinggi” ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan di perpustakaan yang pada umumnya masih banyak mendapat keluhan dari pemustaka, hususnya pada layanan sirkulasi. Dengan hal tersebut diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi pelaksanaan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan dan diharapkan dapat membantu para pimpinan dan pengelola perpustakaan dalam menentukan kebijakan pengelolaan perpustakaan ke depan agar dapat memberikan pelayanan yang semakin baik sesuai dengan harapan pemustaka.
Penyusunan buku “Keluhan Pemustaka pada Layanan Sirkulasi Perpustakaan Perguruan Tinggi” ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan di perpustakaan yang pada umumnya masih banyak mendapat keluhan dari pemustaka, hususnya pada ...
Dalam buku “Implementasi Dan Manajemen Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Kelas”, bahwa Manajemen Pendidikan, Manajemen berasal dari bahasa Latin, yaitu dari asal mantis yang berarti tangan dan agree yang berarti melakukan. Kata-kata itu digabungkan menjadi kata kerja manager yang artinya menangangi. Manager diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris dalam bentuk kerja to manage, dengan kata benda management, dan manager untuk orang yang melakukan kegiatan manajemen. Akhirnya, manajemen diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia menjadi manajemen atau pengelolaan. Buku Implementasi Dan Manajemen Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Kelas ini merupakan buku yang disusun berdasarkan pandangan dan juga pemikiran dari para penulis buku ini dan juga dosen di salah satu universitas negeri di Sumatera Utara dalam bidang yang relevan yaitu tentang manajemen pendidikan. Tujuan ditulisnya buku ini membantu pembaca yang ingin mengetahui lebih dalam mengenai manajemen pendidikan terutama di pengelolaan kelas.
... teori, ruang perpustakaan, ruang praktik keterampilan, dan ruang laboratorium. Kedua, prasarana pendidikan yang ... sekolah, dan tempat parkir kendaraan. 4.2.4 Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Menurut Slameto (Herdiansyah Dahlan 15 ...
