Sebanyak 181 item atau buku ditemukan

Modul praktikum IPA berbasis inkuiri untuk kelas VII sekolah menengah pertama (SMP)

Buku ini adalah modul praktikum IPA berbasis inkuiri dibuat menggunakan langkah-langkah inkuiri yang dapat membantu siswa dalam melakukan penemuan yang melibatkan kemampuan berfikir kritis siswa untuk menganalisis dan memecahkan persoalan secara sistematik.

Buku ini adalah modul praktikum IPA berbasis inkuiri dibuat menggunakan langkah-langkah inkuiri yang dapat membantu siswa dalam melakukan penemuan yang melibatkan kemampuan berfikir kritis siswa untuk menganalisis dan memecahkan persoalan ...

Panduan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter bagi Guru IPA Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas VII

Buku panduan ini memuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS) serta kunci jawaban LKS yang berbasis model-model pembelajaran inovatif dengan berorientasi pada pendidikan karakter. Buku panduan ini dirancang khusus untuk guru IPA Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII agar memudahkan guru dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajarannya. Dengan adanya buku panduan ini diharapkan dapat membantu guru dalam proses pembelajaran IPA agar siswa dapat memahami konsep (materi) yang dipelajari dan juga dapat mengembangkan karakter-karakter positif siswa. Buku ini ditulis dengan bahasa yang jelas dan keterangan yang rinci sehingga mudah dimengerti oleh guru.

Buku panduan ini memuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS) serta kunci jawaban LKS yang berbasis model-model pembelajaran inovatif dengan berorientasi pada pendidikan karakter.

Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar

Chippetta dalam Prasetyo (2013) mengutarakan bahwa hakikat IPA adalah sebagai a way of thinking (cara berpikir), a way of investigating (cara penyelidikan) dan a vody of knowledge (sekumpulan pengetahuan). Sebagai cara berpikir, IPA merupakan aktivitas mental (berpikir) orang-orang yang bergelut dalam bidang yang dikaji. Para ilmuwan berusaha mengungkap, menjelaskan serta menggambarkan fenomena alam. Ide-ide dan penjelasan suatu gejala alam tersebut disusun di dalam pikiran. Buku Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.

Ide-ide dan penjelasan suatu gejala alam tersebut disusun di dalam pikiran. Buku Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.

Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif di bidang pendidikan, khususnya mengenai teori dan praktik pembelajaran IPA untuk tingkat sekolah dasar. Buku ini terdiri dari 14 bab, yaitu: (1) hakekat Ilmu Pengetahuan Alam; (2) materi IPA sekolah dasar sesuai KTSP dan K13; (3) pengajaran dan pembelajaran IPA di SD; (4) struktur tubuh makhluk hidup; (5) makhluk hidup dan lingkungannya; (6) pertumbuhan, perkembangan, dan perkembangbiakan makhluk hidup; (7) makanan dan kesehatan makhluk hidup; (8) materi mekanika di SD; (9) materi pengukuran di SD; (10) materi kalor di SD; (11) materi gelombang di SD; (12) materi optika di SD; (13) materi listrik dan magnet di SD; (14) materi bumi dan tata surya di SD.

Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif di bidang pendidikan, khususnya mengenai teori dan praktik pembelajaran IPA untuk tingkat sekolah dasar.

Pengelolaan Laboratorium IPA Sekolah

Buku Pengelolaan Laboratorium IPA Sekolah ini membahas tentang cara pengelolaan laboratorium IPA SMP dan laboratorium kelompok IPA (Fisika, Kimia, Biologi) di SMA/SMK. Penulis memaparkan tentang desain dan tata ruang laboratorium, organisasi dan tata kelola laboratorium, cara penyimpanan dan perawatan alat dan bahan, keselamatan bekerja di laboratorium, dan cara pengembangan peralatan laboratorium sederhana. Pengembangan peralatan secara sederhana merupakan referensi bagi sekolah yang ingin mengembangkan laboratorium IPA, namun memiliki kemampuan finansial yang terbatas. Beberapa petunjuk penting tentang penanganan alat dan bahan dijelaskan secara rinci untuk membantu pengelola laboratorium menjaga keselamatan bekerja di laboratorium. Buku ini sangat direkomendasikan untuk bahan belajar bagi guru dalam pengelolaan laboratorium, dan sangat diperlukan dalam pelatihan manajemen laboratorium IPA. Pelatihan manajemen laboratorium bagi kepala laboratorium IPA seharusnya mencakup materi pengelolaan laboratorium sebagaimana dipaparkan dalam buku ini agar pengelolaan laboratorium dapat dilakukan sebagaimana mestinya. Di samping itu, buku ini juga ditujukan untuk mahasiswa program pendidikan IPA, Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi, serta para pemangku kepentingan dalam dunia pendidikan.

Buku Pengelolaan Laboratorium IPA Sekolah ini membahas tentang cara pengelolaan laboratorium IPA SMP dan laboratorium kelompok IPA (Fisika, Kimia, Biologi) di SMA/SMK.