Sebanyak 162 item atau buku ditemukan

Manajemen & Kepemimpinan Pondok Pesantren

Manajemen dan kepemimpinan pendidikan pondok pesantren hakikatnya adalah suatu proses penataan dan pengelolaan lembaga pendidikan pondok pesantren yang melibatkan sumber daya manusia dan non manusia dalam menggerakkan mencapai tujuan pendidikan pesantren secara efektif dan efisien. Terkait hal itu, secara umum pesantren masih menghadapi kendala serius menyangkut ketersediaan sumber daya manusia profesional dan penerapan manajemen yang umumnya masih konvensional, misalnya tiadanya pemisahan yang jelas antara yayasan, pimpinan madrasah, guru, dan staf atministrasi; tidak adanya transparasi pengelolaan sumber-sumber keuangan; belum terdistribusinya pengelo laan pendidikan; dan banyaknya penyelenggaraan administrasi yang tidak sesuai aturan baku organisasi. Kiai masih merupakaan figur sentral dan penentu kebijakan pendidikan pesantren. Pada kesempatan ini, maka buku yang sederhana ini mampu memberi jawaban mengenai manajemen dan kepemimpinan pondok pesantren yang efektif dan efisien dalam mengatasi berbagai permasalahan itu. Buku Persembahan Penerbit PrenadaMediaGroup

Manajemen dan kepemimpinan pendidikan pondok pesantren hakikatnya adalah suatu proses penataan dan pengelolaan lembaga pendidikan pondok pesantren yang melibatkan sumber daya manusia dan non manusia dalam menggerakkan mencapai tujuan ...

Buku Ajar Manajemen Keperawatan

Buku Ajar Manajemen Keperawatan merupakan media pembelajaran yang digunakan mahasiswa untuk membantu jalannya proses perkuliahan sejak awal semester sampai akhir semester. Buku ini dilengkapi dengan latihan soal pada masing-masing babnya. Buku ajar ini diimplementasikan dari kurikulum kesehatan yang terbaru sehingga ilmu yang disajikan dalam buku ajar ini dapat menjadi rujukan yang tepat untuk mahasiswa Keperawatan. Buku ini ditulis tim dosen yang ahli dibidangnya, kemudian melewati proses tinjauan (Review) dan pengeditan (editing) yang cukup ketat hingga tangan panel expert dan proofreading. Harapan kami, buku ini dapat memperkaya pengetahuan mahasiswa terkait ilmu kesehatan dan kemampuan dalam menjawab latihan soal berbentuk kasus, sehinggan dapat mengantarkan calon tenaga kesehatan yang sukses dan professional. Salam Cumlaude.

... Metode menjadi faktor untuk dapat menghasilkan layanan yang berkualitas. Penggunaan metode yang baik dan tepat agar ... keuangan yang baik. Hal-hal yang perlu dikaji yaitu jenis atau sumber pemasukan, manajemen keuangan, dll. 6 ...

Implementasi Manajemen Stratejik Dalam Pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan

... sekolah. Pameran umumnya dilakukan bersamaan dengan pameran pembangunan dalam rangka memperingati HUT Kemerdekaan ... sarana dan prasarana di sekolah pada dasarnya merupakan pemberian dari Pemerintah Pusat. Seiring dengan ...

KAPITA SELEKTA MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Buku “Kapita Selekta Manajemen Pendidikan Islam” ini merupakan kumpulan tulisan para dosen di Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, ditulis berdasarkan kepakaran spesialisasi masing-masing dosen.

... Sarana pendidikan merupakan segala peralatan yang digunakan untuk mendukung langsung proses pendidikan (materi pelajaran). perbedaan yang nampak antara sarana dan prasarana pendidikan terletak pada 131 Manajemen Pendidikan Islam.

Manajemen Pendidikan

Manajemen pendidikan merupakan suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar lebih efektif dan efisien. Dengan hadirnya buku ini, diharapkan mahasiswa sebagai calon guru memiliki wawasan tentang konsep dasar manajemen pendidikan, manajemen kurikulum, manajemen sarana dan prasarana pendidikan, manajemen peserta didik, manajemen keuangan di lembaga pendidikan, manajemen tenaga pendidik dan kependidikan, manajemen kepemimpinan dalam lembaga pendidikan, manajemen peningkatan mutu pendidikan, sistem informasi manajemen, supervisi pendidikan dan penataan manajemen pendidikan di era artificial intelligence.

Manajemen pendidikan merupakan suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan ...

BUKU AJAR PENGANTAR MANAJEMEN

Judul : BUKU AJAR PENGANTAR MANAJEMEN Penulis : Dr. Dra. Ni Desak Made Santi Diwyarthi, M.Si, I Wayan Adi Pratama, S.Tr.Par., M.Par, Renny Lubis, S.T, M.M, Marlina, SE., MM, AKH. Fawaid. , MM, Dr. Sahmin Noholo.SE., MM, Leni Cahyani.S.Sos.i.,MM, Dr. Ir. Supriadi Legino MM MBA MA, Dr. Herie Saksono, M.Si. Ukuran : 20,5 x 29 cm Tebal : 130 Halaman No ISBN : 978-623-5687-78-0 SInopsis Buku kolaborasi ini berjudul “Pengantar Manajemen “mengacu pada konsep dan teori manajemen. Buku ini terdiri dari 9 bab yang menjelaskan mengenai konsep dasar manajemen manajer dalam kegiatan manajemen, Perkembangan Ilmu manajemen lingkungan dan budaya organisasi, Tanggung Jawab Sosial dan Etika Manajemen, Fungsi Perencanaan dan Pengambilan Keputusan, Manajemen Strategis Perusahaan, Fungsi Pengorganisasian dalam Manajemen Perusahaan, Faktor Individu dalam Organisasi , Motivasi dan Kepemimpinan, Komunikasi dalam Organisasi ,Pengawasan dan Pengendalian Organisasi Menyeadari Penting Pengantar Manajemen. Beberapa dosen yang sudah ahli di bidang manajemen membuat buku ajar Pengantar Manajemen Semoga dengan adanya buku ajar pengantar manajemen, memudahkan dosen dalam mengajar dan mahasiswa dalam memahami

Judul : BUKU AJAR PENGANTAR MANAJEMEN Penulis : Dr. Dra. Ni Desak Made Santi Diwyarthi, M.Si, I Wayan Adi Pratama, S.Tr.Par., M.Par, Renny Lubis, S.T, M.M, Marlina, SE., MM, AKH. Fawaid.

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berbasis Video

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berbasis Video PENULIS: ASMAR, S.PD., M.PD. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-270-023-9 Terbit : April 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Evaluasi Pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, salah satu cara guru untuk mengidentifikasi dan melihat sejauh mana tingkat perkembangan dan kemajuan peserta didik yang didapat selama proses pembelajaran sebelumnya. Evaluasi yang dilakukan juga bertujuan untuk melihat apakah model, metode dan teknik pengajaran yang dilakukan sudah efektif atau tidak digunakan terhadap peserta didik. Terdapat dua cara kebiasaan guru dalam pengambilan evaluasi yang dilakukan yaitu tes tertulis menghendaki siswa memberikan jawaban secara tertulis, serta tes nontulis seperti tes keterampilan, pemberian tugas, dan lain-lain. Penulis menyadari bahwa evaluasi pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam pencapaian yang akan dituju serta bermanfaat untuk pengambilan keputusan guru dalam memilih penggunaan model, metode serta teknik pengajaran yang efektif agar kompetensi yang diinginkan tercapai. Maka dari itu, penulis ingin mengembangkan sebuah evaluasi dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis video, dimana siswa akan diberikan tugas membuat sebuah video pembelajaran berdasarkan materi yang sebelumnya telah diberikan. Harapannya dengan adanya tugas tersebut dapat membantu guru dalam mengevaluasi pembelajaran apakah sudah efektif atau perlu perbaikan-perbaikan yang mendorong tercapainya kompetensi yang diinginkan. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berbasis Video PENULIS: ASMAR, S.PD., M.PD. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-270-023-9 Terbit : April 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Evaluasi Pembelajaran merupakan hal yang ...

Evaluasi Pembelajaran: Teori & Praktik

Buku Evaluasi Pembelajaran hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik dalam memahami proses belajar, peran guru, serta strategi evaluasi yang efektif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini. Disusun dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini mengupas teori belajar, kompetensi guru, konsep PCK dan TPACK, hingga teknik evaluasi pembelajaran yang mendalam. Cocok digunakan oleh calon guru, pendidik profesional, serta siapa pun yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran secara menyeluruh dan berkelanjutan.

Buku Evaluasi Pembelajaran hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik dalam memahami proses belajar, peran guru, serta strategi evaluasi yang efektif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.

Evaluasi Pembelajaran

Buku “Evaluasi Pembelajaran” ini menyajikan panduan menyeluruh mengenai konsep dan praktik evaluasi dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini membahas pentingnya evaluasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, dari pengantar dasar hingga metode dan instrumen yang dapat digunakan untuk menilai berbagai aspek pendidikan. Pembaca akan menemukan informasi berharga tentang evaluasi formatif dan sumatif, evaluasi kinerja siswa, serta evaluasi kurikulum. Ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami dan dilengkapi dengan contoh-contoh praktis, buku ini sangat cocok bagi pendidik, mahasiswa pendidikan, dan praktisi yang ingin mengoptimalkan proses belajar mengajar melalui evaluasi yang efektif dan akurat. “Evaluasi Pembelajaran” adalah sumber daya penting untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik dan lebih efisien.

Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini membahas pentingnya evaluasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, dari pengantar dasar hingga metode dan instrumen yang dapat digunakan untuk menilai berbagai aspek pendidikan.