Sebanyak 19 item atau buku ditemukan

TEORI FILSAFAT MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Latar belakang lahirnya filsafat islam adalah karena pada abad ke 16 umat Islam menjalankan ibadah hanya sebatas menggugurkan kewajiban. Tokoh-tokoh dalam filsafat Islam diantaranya: al-Kindi, al-Farabi, dan Ibn Bajjah. Pokok masalah yang dibahas dalam filsafat Islam adalah hubungan filsafat (akal) dan agama, tentang kejadian alam, dan tentang roh serta kelangsungan hidup.

Latar belakang lahirnya filsafat islam adalah karena pada abad ke 16 umat Islam menjalankan ibadah hanya sebatas menggugurkan kewajiban.

PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Judul : PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I, M.Pd.I., dan M. Khotib Arifai, S.E., M.M Editor : Mukhlisin, S. Kom.I., M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 208 Halaman No ISBN : 978-623-497-242-9 Tahun Terbit : Januari 2023 SINOPSIS Buku ini sebagai proses strategi dalam penguatan manajemen pendidikan Islam proses pemanfaatan semua sumber daya melalui bantuan orang lain dan bekerjasama agar tujuan bersama bisa dicapai secara efektif, efesien, dan produktif. Sedangkan Pendidikan Islam merupakan proses transinternalisasi nilai-nilai Islam kepada peserta didik sebagai bekal untuk mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan di dunia dan di akhirat. Buku ini membahas segala hal dan proses-proses yang berlangsung dapat benar-benar dikelola dengan baik sehingga proses pendidikan agar mencapai tujuan pendidikan Islam dapat lebih mudah terwujud. Ruang lingkup praktik manajemen pendidikan Islam meliputi manajemen kelembagaan dan program pendidikan Islam serta aspek spirit Islam melekat pada setiap aktivitas pendidikan., sentralisasi, rantai skalar, tertib, pemerataan, stabilitas dalam menjabat, inisiatif, dan semangat kelompok. Maka akan terwujud pembagian kerja, kejelasan dalam wewenang dan tanggung jawab, disiplin, kesatuan arah, lebih memprioritaskan kepentingan umum/organisasi daripada kepentingan pribadi dalam memberikan kontra prestasi.

Judul : PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I, M.Pd.I., dan M. Khotib Arifai, S.E., M.M Editor : Mukhlisin, S. Kom.I., M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 208 Halaman No ISBN : 978-623-497-242-9 Tahun Terbit : ...

KOSEP & TEORI DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Judul : KOSEP & TEORI DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M. Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Editor : 1. Muhamad Muslihudin 2. Suyono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 122 Halaman ISBN : 978-623-497-188-0 Sinopsi Buku Buku ini mencoba memaparkan manajemen pendidikan dari sudut pandang Islam. Islam sebagai agama yang rahamatan lil ‘alaamiin diharapkan mampu membimbing umatnya dalam mengelola Lembaga pendidikan secara Amanah, sehingga menghasilkan output lulusan yang barakah. Masih jarang sekali buku manajemen pendidikan yang disusun dengan landasan keislaman baik dalam tataran teori maupun praktik. Kehadiran buku ini berusaha mengisi kekosongan tersebut. Benar, sudah ada beberapa buku manajemen pendidikan keislaman, akan tetapi tidak disusun berdasarkan fungsi-fungsi manajemen mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengorganisasia, dan monitoring dan evaluasi. Buku ini sangat tepat dimiliki oleh para mahasiswa, dosen, ustadz, da’i, kiai, tokoh Pendidikan islam, pengawas pendidikan Islam, kepala sekolah Islam, ketua Yayasan, para penyelenggara Pendidikan Keislaman, dan semua pihak yang berkepentingan dalam program pengembangan komunikasi pendidikan Islam.

Judul : KOSEP & TEORI DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M. Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Editor : 1.

Filsafat Manajemen Pendidikan Islam

Proses pemapanan dan pengembangan suatu disiplin ilmu mutlak diperlukan agar ilmu itu menjadi dewasa, kritis, aktual, dan jelas spe- sifikasinya. Mapan tidaknya suatu bidang ilmu ditentukan oleh pendasaran teoretis, metodologis, dan praktis. Dengan demikian, buku Filsafat Studi Manajemen Pendidikan Islam yang ada di tangan pembaca saat ini bukan semata-mata memenuhi kebutuhan pasar dan mengikuti tren, namun betul-betul memiliki landasan epistemologis yang kuat dan dapat berkontribusi dalam mengembangkan ilmu induknya, yaitu Ilmu Pendidikan Islam. Buku ini merepresentasikan tahapan-tahapan bagaimana ilmu manajemen pendidikan Islam menuju ke arah pemapanan dan pengembangan eksistensi dengan pendekatan filosofis. Hubungan yang inheren antara manajemen dengan pendidikan dan Islam didekati berdasarkan karak- teristik filsafat.

Hubungan yang inheren antara manajemen dengan pendidikan dan Islam didekati berdasarkan karak- teristik filsafat.

Manajemen Pendidikan Islam: Tinjau Konsep, Kurikulum, dan Sistem Informasi Sekolah

Manajemen pendidikan merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan sumber daya berupa man, money, materials, method, machines, market, minute, dan information, agar menghasilkan sesuatu yang efektif dan efisien dalam bidang pendidikan. Manajemen pendidikan harus diterapkan dalam dunia pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan dan sasaran pendidikan. Pendidikan yang berorientasi kedepan memiliki visi dan misi yang jelas akan menghasilkan output dan outcome yang berkualitas. Pembahasan materi dalam buku ini terdiri dari 12 BAB yaitu: BAB I. Definisi dan Konsep Dasar Manajemen Pendidikan; BAB II. Ruang Lingku Manajemen Pendidikan; BAB III. Manajemen SDM Dalam Pendidikan; BAB IV. Manajemen Berbasis Sekolah; BAB V. Manajemen Sarana dan Prasarana; BAB VI. Manajemen Kurikulum; BAB VII. Manajemen Kelas; BAB VIII. Manajemen Peserta Didik; BAB IX. Manajemen Keuangan Sekolah; BAB X. Manajemen Sistem Informasi Sekolah; BAB XI. Manajemen Mutu Sekolah; dan BAB XII. Manajemen Humas.

Manajemen pendidikan merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan sumber daya berupa man, money, materials, method, machines, market, minute, dan information, agar menghasilkan sesuatu yang efektif dan ...

Strategi Pengembangan Madrasah Menjadi Lembaga Pendidikan Modern; Kajian Manajemen Pendidikan Islam

E-Book manajemen pendidikan yang berjudul Strategi Pengembangan Madrasah Menjadi Lembaga Pendidikan Modern; Kajian Manajemen Pendidikan Islam merupakan buku karya La Rajab & Muhajir Abd. Rahman. Buku ini menghadirkan tentang bagaimana seharusnya lembaga pendidikan Islam hadir menjadi Institusi yang unggul dan kompetitif dengan sub-sistem pendidikan nasional lainnya, dengan menggunakan manajemen pendidikan Islam modern, yakni Total Quality Management. Daftar isi E-Book ini meliputi Bab 1 Urgensi Membangun Strategi Pengembangan Madrasah Bab 2 Manajemen Strategi Pembangunan Madrasah Bab 3 Perencanaan Strategi Pengembangan Madrasah dan lainnya dapat dibaca pada e-book ini. Spesifikasi e-book ini meliputi : Kategori : Manajemen Pendidikan Penulis : La Rajab & Muhajir Abd. Rahman E-ISBN : 978-623-09-3513-8 Ukuran : 15.5x23 cm Halaman : 171 Tahun Terbit : 2023 Penerbit Deepublish adalah penerbit buku yang memfokuskan penerbitannya dalam bidang pendidikan, terutama pendidikan tinggi (universitas dan sekolah tinggi). Buku ini tersedia juga dalam versi cetak. Dapatkan buku-buku berkualitas dengan pilihan terlengkap hanya di Toko Buku Online Deepublish : deepublishstore.com

E-Book manajemen pendidikan yang berjudul Strategi Pengembangan Madrasah Menjadi Lembaga Pendidikan Modern; Kajian Manajemen Pendidikan Islam merupakan buku karya La Rajab & Muhajir Abd. Rahman.