Sistem Informasi Pustaka

Pembangunan Ekonomi Umat (Tafsir Alquran Tematik)

Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi dan Implementasi di Sekolah

Manajemen dan kepemimpinan transformasional kekepalasekolahan

visi dan strategi sukses era teknologi, situasi krisis, dan internasionalisasi pendidikan

On leadership and management of school principals in Indonesia.

STRATEGI KEPEMIMPINAN VISIONER: MENJAWAB TANTANGAN ABAD KE-21

Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa

Strategi Meningkatkan Kinerja Guru

MANAJEMEN PENDIDIKAN (Good Governance dalam Lembaga Pendidikan) Teori, Strategi, dan Riset Implementasi

MANAJEMEN MADRASAH DAN SEKOLAH Strategi, Inovasi, dan Transformasi Pendidikan

Manajemen Efektif Marketing Sekolah

Strategi Menerapkan Jiwa Kompetisi dan Sportivitas untuk Melahirkan Sekolah Unggulan

MANAJEMEN PENDIDIKAN : Konsep, Tantangan, dan Strategi di Era Digital

Sebanyak 26358 item atau buku ditemukan

12 3 4 5 6 7 8 9 10..2197 Next

Pembangunan Ekonomi Umat (Tafsir Alquran Tematik)

Lajnah Pentashihan Mushaf Alquran,
Call Number : 297.631 LAJ p

Liasyrothis Sa'ah

Said Muhammad bin Rosulil Barzanji Alhusaini,
Call Number : 297.3 SAI l

Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi dan Implementasi di Sekolah

Buku Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah membahas secara komprehensif bagaimana proses pengelolaan pendidikan dilakukan secara efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan berbagai konsep dasar manajemen pendidikan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan pendidikan di lingkungan sekolah.Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai strategi inovatif yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pembahasan meliputi manajemen kurikulum, sumber daya manusia, sarana prasarana, keuangan, serta hubungan sekolah dengan masyarakat.

Ahmad Yusuf, S.Pd.I., M.Pd,

Manajemen dan kepemimpinan transformasional kekepalasekolahan

visi dan strategi sukses era teknologi, situasi krisis, dan internasionalisasi pendidikan

On leadership and management of school principals in Indonesia.

Sudarwan Danim, Dr. Suparno,

On leadership and management of school principals in Indonesia.

STRATEGI KEPEMIMPINAN VISIONER: MENJAWAB TANTANGAN ABAD KE-21

Buku ini disusun sebagai kompas strategis yang membedah esensi kepemimpinan—mulai dari cara membangun visi transformatif, mengelola perubahan, hingga mengintegrasikan teknologi seperti Artificial Intelligence sebagai mitra strategis organisasi. Melalui perspektif yang komprehensif, penulis berupaya menghadirkan jembatan antara teori kepemimpinan yang kokoh dengan praktik nyata yang relevan dalam konteks pendidikan, pemerintahan, dan ekosistem global saat ini.

Muhammad Rijal Panjaitan, Marto Silalahi, William Gerry Sidabutar, Heni A. Adilan, Rodearni Sinurat, Josua Tahan Jaya Sitorus, Rosmita Purba, Yohanis Rumbiak, Gita Nainggolan, Nana Soraya, Michael Mahagaputra Pandia,

Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa

Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Penulis : Bagus Eko Dono, S. Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-322-018-7 Terbit : Desember 2020 Sinopsis : Ilmu adalah hal yang biasa bagi berbagai kalangan manusia pada zaman ini dengan adanya berbagai sarana teknologi untuk mencapainya. Oleh karena itu pengetahuan tentang berbagai macam disiplin ilmu dan informasi menjadi hal yang biasa pula bagi peserta didik. Peserta didik pada zaman ini tidak hanya dituntut untuk mengetahui berbagai macam disiplin ilmu agar dapat dikatakan sebagai murid yang cerdas, namun mereka juga harus memiliki prestasi agar mereka memiliki nilai lebih di mata orang lain atas peserta didik yang lainnya. Buku ini sangat layak untuk dibaca bagi penuntut ilmu, guru, orang tua maupun khalayak umum. Karena dengan membaca buku ini mereka akan memahami bagaimana langkah-langkah agar mendapatkan prestasi di dalam dunia pendidikan, baik dalam bidang akademik, maupun non akademik. Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Bagus Eko Dono, S. Pd.,

Strategi Meningkatkan Kinerja Guru

Guru memiliki tanggung jawab tidak hanya dalam memberikan pengetahuan kepada peserta didik, tetapi juga dalam membimbing mereka untuk menjadi individu yang berkualitas baik secara fisik maupun spiritual. Ini merupakan bagian integral dari upaya mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mengembangkan potensi dan membentuk karakter serta budaya yang membanggakan bangsa, untuk meningkatkan tingkat kecerdasan serta moralitas masyarakat, dengan tujuan agar peserta didik menjadi individu yang beriman, bertakwa, berbudi luhur, sehat, terpelajar, kreatif, mandiri, serta bertanggung jawab sebagai warga negara yang demokratis. Kinerja guru dipengaruhi oleh banyak faktor. Faktor-faktor tersebut di antaranya adalah iklim organisasi, kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan growth mindset. Dengan iklim yang baik, guru akan memiliki kinerja yang tinggi sehingga dapat menghasilkan pekerjaan dengan kualitas dan kuantitas yang baik serta melakukan pekerjaan dengan efektif dan efisien.

M.Pd, , Arief Hidayat, M.Pd., Prof. Dr. Sri Setyaningsih, M.Si., Dr. Dian Wulandari, S.Psi,

MANAJEMEN PENDIDIKAN (Good Governance dalam Lembaga Pendidikan) Teori, Strategi, dan Riset Implementasi

Buku ini disusun berdasarkan riset fenomenologi agar mempermudah mahasiswa mendapatkan deskripsi mengenai implementasi manajemen pendidikan di suatu lembaga pendidikan. Secara khusus kami juga menggambarkan implementasi kepemimpinan, standar operasional, transparansi, dan partisipasi sebagai value dalam manajerial lembaga pendidikan. Keempat poin itulah yang memberikan citarasa berbeda dalam buku ini dibandingkan dengan buku manajemen pendidikan yang sudah ada. Di samping itu, buku ini juga dilengkapi dengan model penulisan ilmiah dan riset sehingga bisa menjadi inspirasi bagi mahasiswa yang ingin melakukan riset di bidang manajemen pendidikan. Kami menyadari bahwa buku mengenai manajemen pendidikan sudah banyak beredar di ruang-ruang akademik, perpustakaan, dan berbagai gerai toko buku. Namun sebagai tanggungjawab jawab akademis kami merasa wajib untuk menghadirkan referensi yang aplikatif bagi para mahasiswa, khususnya di program studi kependidikan.

Abdul Muin, Halim, aang kunaifi,

Buku ini disusun berdasarkan riset fenomenologi agar mempermudah mahasiswa mendapatkan deskripsi mengenai implementasi manajemen pendidikan di suatu lembaga pendidikan.

MANAJEMEN MADRASAH DAN SEKOLAH Strategi, Inovasi, dan Transformasi Pendidikan

Madrasah dan sekolah merupakan pilar penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang berkarakter, berilmu, dan siap menghadapi perubahan zaman. Namun, pengelolaan lembaga pendidikan memerlukan manajemen yang profesional, terstruktur, serta adaptif terhadap tantangan dan peluang yang hadir. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk membantu para kepala madrasah, kepala sekolah, guru, pengelola pendidikan, mahasiswa pendidikan, dan para pemerhati pendidikan untuk memahami dan mengimplementasikan prinsip-prinsip manajemen pendidikan secara efektif dan inovatif.

Juni Mahanis, Putri Hidayatur Rahmi, Nurul Fadhillah, Diana Ulfa, Halimah Molakana, Suchatmi Hanifah, Suci Rahmawati,

Madrasah dan sekolah merupakan pilar penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang berkarakter, berilmu, dan siap menghadapi perubahan zaman.

Manajemen Efektif Marketing Sekolah

Strategi Menerapkan Jiwa Kompetisi dan Sportivitas untuk Melahirkan Sekolah Unggulan

Saat ini, kita hidup di era global isasi. Era ini ditandai kompetisi yang sangat ketat dalam segala bidang, tak terkecuali pendidikan. Sayangnya, kompetisi tersebut menjadikan pendidikan mulai kehilangan jati dirinya. Antar lembaga pendidikan saling berebut merekrut anak didik sebanyak-banyaknya dan berusaha memenangkan persaingan secara tidak sportif. Efek negatif yang menyertai global isasi ini akan semakin meluas apabila sekolah tidak kembali kepada khittah-nya sebagai pencetak generasi intelektual sekaligus bermoral. Lalu, apa yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan? Jawabannya, sekolah harus menerapkan konsep marketing layaknya lembaga berorientasi bisnis. Tentu saja, marketing yang diterapkan telah disesuaikan dengan konteks dan nilai-nilai luhur dunia pendidikan. Intinya, dengan penerapan marketing itu, sekolah mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikannya, sehingga berdam pak positif bagi sekolah, anak didik dan orang tua, dunia pendidikan secara umum, serta bangsa dan negara ini di masa depan. Nah, buku ini memuat berbagai konsep mendasar tentang marketing, urgensi penerapannya dalam dunia pendidikan, serta langkah-langkah praktis implementasi marketing di sekolah. Oleh karena itu, buku ini patut dijadikan sebagai rujukan, khususnya bagi jajaran pengurus sekolah serta pemerhati dunia pendidikan pada umumnya. Selamat mengambil manfaat dari buku ini!

Jamal Ma’mur Asmani,

Saat ini, kita hidup di era global isasi.

Kebijakan Pendidikan Islam

Kepemimpinan, Etika, dan Strategi Pengambilan Keputusan di Era Transformasi

Dinamika pendidikan Islam saat ini berada dalam pusaran tantangan globalisasi, digitalisasi, serta desentralisasi kebijakan yang kompleks. Dalam konteks ini, pembaruan tata kelola, penguatan kepemimpinan, dan perumusan strategi pengambilan keputusan yang berlandaskan nilai Islam menjadi sangat mendesak. Buku ini mengupas persoalan tersebut secara mendalam melalui pendekatan teoretis, normatif, dan aplikatif.

Riono, Muhammad Khubeidillah,

Dinamika pendidikan Islam saat ini berada dalam pusaran tantangan globalisasi, digitalisasi, serta desentralisasi kebijakan yang kompleks.

MANAJEMEN PENDIDIKAN : Konsep, Tantangan, dan Strategi di Era Digital

Buku “Manajemen Pendidikan : Konsep, Tantangan, dan Strategi di era digital” ini adalah panduan penting bagi siapa saja yang tertarik pada dunia pendidikan, terutama dalam era digital yang berkembang pesat. Penulisnya merinci konsep dasar manajemen pendidikan dan ruang lingkupnya, menjelaskan peran penting manajemen dalam membentuk institusi pendidikan yang sukses. Buku ini menyoroti keterkaitan antara manajemen yang baik dan kualitas pendidikan yang tinggi, serta menggali konsep kepemimpinan transformasional dalam dunia pendidikan. Selain itu, buku ini juga membahas pengukuran kinerja, akuntabilitas, dan pentingnya memahami dan mengelola diversitas, inklusi dalam lingkungan pendidikan serta Pandangan tentang masa depan manajemen Akhirnya, buku ini menekankan pentingnya keberlanjutan dan tanggung jawab sosial dalam manajemen pendidikan. Dengan bahasa yang jelas dan studi kasus yang menginspirasi, buku ini akan memberikan pemahaman yang mendalam tentang manajemen pendidikan dalam era digital, menjadikannya sumber pengetahuan yang berharga bagi praktisi pendidikan, pemimpin, peneliti, dan mereka yang ingin berkontribusi pada masa depan pendidikan yang lebih baik.

Ahmad Muktamar, Muhammad Subhan Iswahyudi, Amjad Salong, Alice Yeni Verawati Wote, Rahmatiyah Rahmatiyah, Slamet Riyadi, Maryani Kusumawati, Lilis Rohaeti, Ferdinand Salomo Leuwol,

12 3 4 5 6 7 8 9 10..2197 Next