Prof. Dr. H. Faisal Ismail; M.A.
2026 · Book · Open Access
Abad ke-7 sampai ke-13 M merupakan momentum yang sangat bersejarah dalam lintasan sejarah kebudayaan dan peradaban Arab-Muslim. Islam mengalami kemajuan pesat yang ditandai dengan kekuasaan yang sangat luas serta penyatuan antarwilayah Islam. Daulah Abbasiyah di Baghdad (di belahan dunia Timur) dan Daulah Umayyah di Cordova, Andalusia/Spanyol (di belahan dunia Barat) memperlihatkan kemajuan sains, kebudayaan, dan peradaban yang sangat spektakuler. “The Golden Age of Islam. (Masa Keemasan Islam) benar-benar telah menghiasi panggung sejarah dunia pada Abad Klasik tersebut. Buku-buku ilmu pengetahuan Islam yang dihasilkan dan ditulis oleh para sarjana Muslim diterjemahkan secara besar-besaran ke dalam bahasa Barat-Latin. Intensitas persentuhan dan pergumulan Barat dengan peradaban Muslim pada gilirannya menggerakkan munculnya Era Renaissance di Barat pada abad ke-14 M. Era Renaissance pada gilirannya menggerakkan munculnya Era Reformasi dan Era Aufklarung (Pencerahan) pada abad ke-17 M yang kemudian mengantarkan bangsa-bangsa Barat menjadi bangsa yang sangat modern dan canggih di bidang sains dan teknologi. Robert Stephen Briffault, dalam buku terkenalnya yang berjudul The Making of Humanity mengapresiasi kontribusi besar para ilmuwan Muslim terhadap dunia modern. Briffault tanpa ragu mengatakan, “Ilmu pengetahuan adalah sumbangan peradaban Islam yang maha penting kepada dunia modern. Utang ilmu pengetahuan kita kepada ilmu pengetahuan bangsa Arab tidak tergantung kepada penemuan-penemuan teori yang revolusioner: ilmu pengetahuan berutang besar sekali kepada kebudayaan Islam.
Abdussalam Abdussalam; Kaksim Kaksim; Irno Irno; Saddriana Saddriana; Dedy Novriadi; Meldawati Meldawati; Achmad Achmad; Taufik Mukmin; Liza Husnita; Yelis Nurwahidah
2026 · Book · Open Access
Buku Sejarah dan Kebudayaan Islam merupakan panduan ilmiah yang menggambarkan dinamika perkembangan Islam sejak masa pra kenabian hingga era kontemporer. Disusun secara sistematis, buku ini menyajikan pembahasan mengenai kondisi sosial, budaya, dan politik masyarakat Arab sebelum Islam, diikuti dengan fase dakwah Nabi Muhammad SAW., masa Khulafaur Rasyidin, Dinasti Umayyah, hingga Dinasti Abbasiyah. Selain itu, ditampilkan pula kejayaan Islam di Andalusia dan Afrika Utara, serta kontribusi besar peradaban Islam dalam ilmu pengetahuan, filsafat, dan kesenian. Tidak hanya berfokus pada wilayah Timur Tengah, buku ini juga menyoroti perkembangan Islam di Indonesia, termasuk peran kerajaan-kerajaan Islam Nusantara dalam penyebaran dan pelestarian budaya Islam. Buku ini ditutup dengan refleksi atas kemunduran peradaban Islam dan tantangan yang dihadapi umat Islam di zaman modern. Dengan pendekatan historis dan tematik yang mudah dipahami, buku ini sangat tepat dijadikan rujukan dalam studi sejarah Islam, baik di lingkungan akademik maupun masyarakat umum.
Saiful Bahri
2026 · Book · Open Access
Mempelajari sejarah Islam merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kajian-kajian keislaman lainnya seperti akidah, fiqih dan akhlak. Sebab, dengan mengetahui sejarah hidup Rasulullah SAW dan para sahabat termasuk juga generasi setelah mereka akan semakin menguatkan pemahaman tentang disiplin ilmu akidah, fiqih dan akhlak. Selain itu, perjalanan hidup para sahabat atau generasi setelahnya baik secara personal maupun institusional, akan memberikan banyak pencerahan dan keteladanan bagi generasi hari ini.
Abdul Rani Usman
2026 · Book · Open Access
History and culture of the Achinese.
Charles Seignobos
2026 · Book · Open Access
Melalui karya ini, Charles Seignobos menyingkap tabir panjang perjalanan peradaban besar di Timur dan Barat. Ia menunjukkan bahwa sejarah bukan sekadar rentetan peristiwa yang silih berganti, melainkan suatu proses berkesinambungan: ada sebab-akibat di dalamnya—perjuangan manusia dalam menghadapi alam, menata kehidupan sosial, serta mencari makna keberadaannya di dunia. Dengan metode ilmiah khas abad ke-19, Seignobos tidak hanya merekam masa lampau, tetapi juga menelusuri hubungan berbagai hal yang membentuk dinamika sosial dan institusional setiap peradaban. Ia memandang sejarah sebagai laboratorium peradaban: tempat manusia membangun masyarakat, hukum, moralitas, dan kebudayaan. Seignobos juga menyoroti faktor geografis, ekonomi, dan keagamaan dalam lahirnya pusat-pusat peradaban kuno. Ia menafsirkan mitologi dan kepercayaan kuno sebagai bentuk rasionalitas awal manusia dalam memahami alam semesta dan berfungsi mengatur kehidupan bersama. Lebih jauh, gagasan besar dunia modern—seperti demokrasi, hukum, rasionalitas, dan sains—berakar pada eksperimen sosial dan intelektual bangsa-bangsa terdahulu. Melalui narasi yang jernih dan argumentasi yang tajam, serta bahasa yang lugas dan mudah dipahami, buku ini menjadi bacaan penting bagi siapa saja yang berhasrat menelusuri akar dan perjalanan panjang peradaban umat manusia.
Arnold Toynbee; Irfan M Zaki (Penerjemah); Rizal (Penyunting)
2026 · Book · Open Access
Buku digital ini berjudul "Jejak Peradaban Manusia: Bentuk Sejarah", merupakan buku yang berisi tentang "sejarah manusia" yang dapat memberikan tambahan wawasan pengetahuan dan pencerahan bagi pembaca. Semangat untuk berbagi terutama dalam literasi khazanah pengetahuan sejarah yang mendasari penerbit menghadirkan konten-konten di buku digital ini. Penerbit berdoa semoga buku digital yang diterbitkan ini bisa bermanfaat dan menjadi bahan pembelajaran serta panduan bagi siapapun juga.
Saiful Bahri
2026 · Book · Open Access
Mempelajari sejarah Islam merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kajian-kajian keislaman lainnya seperti akidah, fiqih dan akhlak. Sebab, dengan mengetahui sejarah hidup Rasulullah SAW dan para sahabat termasuk juga generasi setelah mereka akan semakin menguatkan pemahaman tentang disiplin ilmu akidah, fiqih dan akhlak. Selain itu, perjalanan hidup para sahabat atau generasi setelahnya baik secara personal maupun institusional, akan memberikan banyak pencerahan dan keteladanan bagi generasi hari ini.
Yatim Badri
2026 · Book · Open Access
Riwayat Hidup Nabi Muhammad SAW
Lajnah Pentashihan Mushaf Alquran
2026 · Book · Open Access
Said Muhammad bin Rosulil Barzanji Alhusaini
2026 · Book · Open Access
Tanda-tanda Hari Kiamat
Ahmad Yusuf; S.Pd.I.; M.Pd
2026 · Book · Open Access
Buku Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah membahas secara komprehensif bagaimana proses pengelolaan pendidikan dilakukan secara efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan berbagai konsep dasar manajemen pendidikan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan pendidikan di lingkungan sekolah.Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai strategi inovatif yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pembahasan meliputi manajemen kurikulum, sumber daya manusia, sarana prasarana, keuangan, serta hubungan sekolah dengan masyarakat.
Sudarwan Danim; Dr. Suparno
2026 · Book · Open Access
On leadership and management of school principals in Indonesia.
Muhammad Rijal Panjaitan; Marto Silalahi; William Gerry Sidabutar; Heni A. Adilan; Rodearni Sinurat; Josua Tahan Jaya Sitorus; Rosmita Purba; Yohanis Rumbiak; Gita Nainggolan; Nana Soraya; Michael Mahagaputra Pandia
2026 · Book · Open Access
Buku ini disusun sebagai kompas strategis yang membedah esensi kepemimpinan—mulai dari cara membangun visi transformatif, mengelola perubahan, hingga mengintegrasikan teknologi seperti Artificial Intelligence sebagai mitra strategis organisasi. Melalui perspektif yang komprehensif, penulis berupaya menghadirkan jembatan antara teori kepemimpinan yang kokoh dengan praktik nyata yang relevan dalam konteks pendidikan, pemerintahan, dan ekosistem global saat ini.
Bagus Eko Dono; S. Pd.
2026 · Book · Open Access
Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Penulis : Bagus Eko Dono, S. Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-322-018-7 Terbit : Desember 2020 Sinopsis : Ilmu adalah hal yang biasa bagi berbagai kalangan manusia pada zaman ini dengan adanya berbagai sarana teknologi untuk mencapainya. Oleh karena itu pengetahuan tentang berbagai macam disiplin ilmu dan informasi menjadi hal yang biasa pula bagi peserta didik. Peserta didik pada zaman ini tidak hanya dituntut untuk mengetahui berbagai macam disiplin ilmu agar dapat dikatakan sebagai murid yang cerdas, namun mereka juga harus memiliki prestasi agar mereka memiliki nilai lebih di mata orang lain atas peserta didik yang lainnya. Buku ini sangat layak untuk dibaca bagi penuntut ilmu, guru, orang tua maupun khalayak umum. Karena dengan membaca buku ini mereka akan memahami bagaimana langkah-langkah agar mendapatkan prestasi di dalam dunia pendidikan, baik dalam bidang akademik, maupun non akademik. Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Arief Hidayat; M.Pd.; Prof. Dr. Sri Setyaningsih; M.Si. Dr. Dian Wulandari; S.Psi;M.Pd;
2026 · Book · Open Access
Guru memiliki tanggung jawab tidak hanya dalam memberikan pengetahuan kepada peserta didik, tetapi juga dalam membimbing mereka untuk menjadi individu yang berkualitas baik secara fisik maupun spiritual. Ini merupakan bagian integral dari upaya mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mengembangkan potensi dan membentuk karakter serta budaya yang membanggakan bangsa, untuk meningkatkan tingkat kecerdasan serta moralitas masyarakat, dengan tujuan agar peserta didik menjadi individu yang beriman, bertakwa, berbudi luhur, sehat, terpelajar, kreatif, mandiri, serta bertanggung jawab sebagai warga negara yang demokratis. Kinerja guru dipengaruhi oleh banyak faktor. Faktor-faktor tersebut di antaranya adalah iklim organisasi, kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan growth mindset. Dengan iklim yang baik, guru akan memiliki kinerja yang tinggi sehingga dapat menghasilkan pekerjaan dengan kualitas dan kuantitas yang baik serta melakukan pekerjaan dengan efektif dan efisien.
Abdul Muin; Halim; aang kunaifi
2026 · Book · Open Access
Buku ini disusun berdasarkan riset fenomenologi agar mempermudah mahasiswa mendapatkan deskripsi mengenai implementasi manajemen pendidikan di suatu lembaga pendidikan. Secara khusus kami juga menggambarkan implementasi kepemimpinan, standar operasional, transparansi, dan partisipasi sebagai value dalam manajerial lembaga pendidikan. Keempat poin itulah yang memberikan citarasa berbeda dalam buku ini dibandingkan dengan buku manajemen pendidikan yang sudah ada. Di samping itu, buku ini juga dilengkapi dengan model penulisan ilmiah dan riset sehingga bisa menjadi inspirasi bagi mahasiswa yang ingin melakukan riset di bidang manajemen pendidikan. Kami menyadari bahwa buku mengenai manajemen pendidikan sudah banyak beredar di ruang-ruang akademik, perpustakaan, dan berbagai gerai toko buku. Namun sebagai tanggungjawab jawab akademis kami merasa wajib untuk menghadirkan referensi yang aplikatif bagi para mahasiswa, khususnya di program studi kependidikan.
Juni Mahanis; Putri Hidayatur Rahmi; Nurul Fadhillah; Diana Ulfa; Halimah Molakana; Suchatmi Hanifah; Suci Rahmawati
2026 · Book · Open Access
Madrasah dan sekolah merupakan pilar penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang berkarakter, berilmu, dan siap menghadapi perubahan zaman. Namun, pengelolaan lembaga pendidikan memerlukan manajemen yang profesional, terstruktur, serta adaptif terhadap tantangan dan peluang yang hadir. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk membantu para kepala madrasah, kepala sekolah, guru, pengelola pendidikan, mahasiswa pendidikan, dan para pemerhati pendidikan untuk memahami dan mengimplementasikan prinsip-prinsip manajemen pendidikan secara efektif dan inovatif.
Jamal Ma’mur Asmani
2026 · Book · Open Access
Saat ini, kita hidup di era global isasi. Era ini ditandai kompetisi yang sangat ketat dalam segala bidang, tak terkecuali pendidikan. Sayangnya, kompetisi tersebut menjadikan pendidikan mulai kehilangan jati dirinya. Antar lembaga pendidikan saling berebut merekrut anak didik sebanyak-banyaknya dan berusaha memenangkan persaingan secara tidak sportif. Efek negatif yang menyertai global isasi ini akan semakin meluas apabila sekolah tidak kembali kepada khittah-nya sebagai pencetak generasi intelektual sekaligus bermoral. Lalu, apa yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan? Jawabannya, sekolah harus menerapkan konsep marketing layaknya lembaga berorientasi bisnis. Tentu saja, marketing yang diterapkan telah disesuaikan dengan konteks dan nilai-nilai luhur dunia pendidikan. Intinya, dengan penerapan marketing itu, sekolah mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikannya, sehingga berdam pak positif bagi sekolah, anak didik dan orang tua, dunia pendidikan secara umum, serta bangsa dan negara ini di masa depan. Nah, buku ini memuat berbagai konsep mendasar tentang marketing, urgensi penerapannya dalam dunia pendidikan, serta langkah-langkah praktis implementasi marketing di sekolah. Oleh karena itu, buku ini patut dijadikan sebagai rujukan, khususnya bagi jajaran pengurus sekolah serta pemerhati dunia pendidikan pada umumnya. Selamat mengambil manfaat dari buku ini!
Riono; Muhammad Khubeidillah
2026 · Book · Open Access
Dinamika pendidikan Islam saat ini berada dalam pusaran tantangan globalisasi, digitalisasi, serta desentralisasi kebijakan yang kompleks. Dalam konteks ini, pembaruan tata kelola, penguatan kepemimpinan, dan perumusan strategi pengambilan keputusan yang berlandaskan nilai Islam menjadi sangat mendesak. Buku ini mengupas persoalan tersebut secara mendalam melalui pendekatan teoretis, normatif, dan aplikatif.
Ahmad Muktamar; Muhammad Subhan Iswahyudi; Amjad Salong; Alice Yeni Verawati Wote; Rahmatiyah Rahmatiyah; Slamet Riyadi; Maryani Kusumawati; Lilis Rohaeti; Ferdinand Salomo Leuwol
2026 · Book · Open Access
Buku “Manajemen Pendidikan : Konsep, Tantangan, dan Strategi di era digital” ini adalah panduan penting bagi siapa saja yang tertarik pada dunia pendidikan, terutama dalam era digital yang berkembang pesat. Penulisnya merinci konsep dasar manajemen pendidikan dan ruang lingkupnya, menjelaskan peran penting manajemen dalam membentuk institusi pendidikan yang sukses. Buku ini menyoroti keterkaitan antara manajemen yang baik dan kualitas pendidikan yang tinggi, serta menggali konsep kepemimpinan transformasional dalam dunia pendidikan. Selain itu, buku ini juga membahas pengukuran kinerja, akuntabilitas, dan pentingnya memahami dan mengelola diversitas, inklusi dalam lingkungan pendidikan serta Pandangan tentang masa depan manajemen Akhirnya, buku ini menekankan pentingnya keberlanjutan dan tanggung jawab sosial dalam manajemen pendidikan. Dengan bahasa yang jelas dan studi kasus yang menginspirasi, buku ini akan memberikan pemahaman yang mendalam tentang manajemen pendidikan dalam era digital, menjadikannya sumber pengetahuan yang berharga bagi praktisi pendidikan, pemimpin, peneliti, dan mereka yang ingin berkontribusi pada masa depan pendidikan yang lebih baik.